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          【題目】食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過(guò)程叫做 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】消化
          【解析】試題分析：食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)，在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過(guò)程，叫做消化；消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。糖類被最終分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)被分解成氨基酸再被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，被消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空軍總醫(yī)院成功的為來(lái)自新疆的51名患有心房間隔缺損等先天性心臟病的兒童通過(guò)“心蕾工程”進(jìn)行了免費(fèi)手術(shù)治療．心房間隔缺損是指在胚胎發(fā)育期，心房間隔上殘留未閉的缺損．根據(jù)上述材料及心臟結(jié)構(gòu)圖（如圖所示），回答下列問(wèn)題：
          （1）在正常人體血液循環(huán)過(guò)程中，心臟內(nèi)含有動(dòng)脈血的是_____（填代號(hào)）兩個(gè)腔．
          （2）治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物，這種藥物通過(guò)血液循環(huán)由_____（填代號(hào)，下同）血管進(jìn)入心臟的右心房，在右心房與_____之間產(chǎn)生封堵作用．
          （3）若用手捏一離體豬心臟的心壁，你感覺(jué)到圖中標(biāo)號(hào)_____所示部位的心壁最厚．
          （4）如果從一離體豬心臟的①所示血管注入生理鹽水，那么生理鹽水從_____（填代號(hào)）所示的結(jié)構(gòu)中流出，這是由于_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為美國(guó)學(xué)者米勒探索生命起源的模擬實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)表明在原始地球上可以產(chǎn)生
          A. 復(fù)雜的蛋白質(zhì) B. 小分子的有機(jī)物
          C. 原始的生命 D. 小分子的無(wú)機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鸚鵡羽毛有黃色和藍(lán)色之分，若用H表示控制顯性性狀的基因，b表示控制隱性性狀的基因，請(qǐng)據(jù)圖解回答問(wèn)題：
          （1）親代鸚鵡的羽色都是黃色，后代鸚鵡的羽色出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象叫做______。
          （2）根據(jù)表中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出，鸚鵡羽色相對(duì)性狀中______是隱性性狀。
          （3）親代鸚鵡的基因組成是______，后代中黃色鸚鵡的基因組成有可能是______。若親代再繁殖一個(gè)后代，該個(gè)體是藍(lán)色鸚鵡的概率是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不準(zhǔn)確的是（　�。�
          A. 2、3為上皮組織，具有保護(hù)作用
          B. 4、6為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造有機(jī)物
          C. 5為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用
          D. 1為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的免疫器官不包括（　�。�
          A.扁桃體
          B.淋巴結(jié)
          C.脾臟
          D.甲狀腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的條件”以后，郝學(xué)同學(xué)在家嘗試用綠豆生豆芽菜，你認(rèn)為在此過(guò)程中不需要考慮下列哪個(gè)條件？（　�。�
          A.水
          B.溫度
          C.空氣
          D.陽(yáng)光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和___________組成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，正確的是（ ）
          A.胎生、哺乳提高了幼仔的成活率
          B.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
          C.哺乳動(dòng)物都以胎生的方式繁殖后代
          D.哺乳為胚胎發(fā)育提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件
          

			
          

			
          
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