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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          北京奧運會的吉祥物福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。（5分）
          （1）貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時代的魚紋圖案。魚類的運動器官是       ，運動方式是           。
          （2）藏羚羊的遷徙是動物的一種行為，動物的行為可分為先天性行為和         行為，同時藏羚羊的遷徙屬于            行為。
          （3）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風箏，燕子的飛行器官是           ，
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）鰭 游泳（2）后天學習 節(jié)律 （3）肢膀
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：判斷題
			
          

						
          家蠶發(fā)育過程要經過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。（�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          夏天買回的肉類，存放時間稍長就會變質，有同學提出將鮮肉放在冰箱冷藏箱中就能延長保存時間。小明為了驗證這一方法，設計了如下實驗：
          實驗編號 實驗材料 環(huán)境溫度 保存時間
          甲 鮮豬肉100g 20C/一天 鮮豬肉不變質
          乙 鮮豬肉100g 280C/一天 鮮豬肉變質
          根據以上資料回答問題：
          （1）小明提出的探究問題                                     。
          （2）甲乙兩組實驗中所涉及的變量是                              。
          （3）鮮豬肉變質的根本原因是                              。
          （4）你從該實驗中得出的結論是                              。
          （5）請你再舉一個延長鮮肉保存時間的方法                              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          小紅同學為探究食品保存原理作了以下實驗(見下圖)
          小紅同學將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中若干天。回答下列問題：

          (1)若干天后，肉湯會腐敗的裝置是            。
          (2)小剛這個實驗中的實驗變量是                。
          (3)彎玻璃管的作用是：                                      。
          (4)你從實驗中知道食品保存的原理是：用一定的方法      或     食品中微生物的生長、生殖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          小明帶了一枝條，帶到實驗室進行觀察：（10分）
          （1）他將枝條插入到被稀釋的紅墨水中，一時間后將枝條做成切片進行觀察（如下圖），發(fā)現A部分被染成紅色，這部分應該是      ，原因是        。

          （2）圖中B所在的位置所示的結構是       ，運輸有機物。
          （3）圖中C所示的結構為     。有了這一結構，植物的莖能夠       。
          （4）研究發(fā)現枝條上帶有枝芽，便將枝芽做成玻片標本進行觀察。下圖是在顯微鏡下觀察到的枝芽結構圖，請幫小明識別各個結構的名稱：

          ①             ②              ③             
          （5）③將來會發(fā)育成          
          （6）[  ]     會逐漸生長，枝芽就發(fā)育成新枝。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          污水主要是水體中存在大量枯枝敗葉、小魚小蝦的尸體、廢紙等有機廢物。下圖是城市污水處理流程圖，據圖回答問題。

          1、廢水處理的原理是利用____________的___________作用將廢水中的____________分解成____________、水和無機鹽。
          2、廢水進入污水處理廠先經過格柵間、沉淀池過濾體積較大的___________、設置厭氧池和好氧池是讓___________和___________大量繁殖，從而徹底分解廢水中的有機物。消毒池的作用是_________、脫色等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          身高突增和性器官迅速發(fā)育是青春期的顯著特點，請據下圖回答：

          （1）分析左圖的曲線可知進入青春期后，青少年的身高生長速度        。
          （2）請根據左圖的曲線變化規(guī)律，判斷出右圖中A和B的結構名稱分別為        和        。進入青春期的年齡，女孩比男孩     1～2年（填“早”或“晚”）。
          （3）從圖中可以看出，童年時期性器官的生長發(fā)育緩慢，幾乎處于靜止狀態(tài)。        時期開始以后迅速發(fā)育，進入該時期后男孩會出現       現象，女孩會出現        現象，這些都是正常生理現象。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          小芳學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團，然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答：
          (1)酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是_____________，它與細菌的細胞相比，其結構的最主要區(qū)別是_____________。
          (2)分析上面的過程，小芳不成功的原因是_________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：連線題
			
          

						
          請你用直線將下列鳥卵的結構與其對應的功能連起來。
          A．胚盤 a.為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng) 
          B．卵黃 b.胚胎發(fā)育的部位 
          C．卵白 c.起保護作用 
          D．卵殼、殼膜 d.為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料 
          

			
          

			
          
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