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          某興趣小組為了探究金魚(yú)的生存受哪些因素的影響，設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 
          


          ①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中，加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥。
          


          ②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚(yú)藻。
          


          ③向四個(gè)錐形瓶中放入大小、形狀、生長(zhǎng)狀況相近的金魚(yú)各一條，用軟木塞塞緊。
          


          ④A、B、C錐形瓶置于陽(yáng)光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。
          


          


          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
          


          
 
          
  
  
          錐形瓶編號(hào)
          
            		
  
  
          A
          
            		
  
  
          B
          
            		
  
  
          C
          
            		
  
  
          D
          
            		
 
          
 
          
  
  
          瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間（天）
          
            		
  
  
          3
          
            		
  
  
          11
          
            		
  
  
          25
          
            		
  
  
          2
          
            		
 
          

          


           
          


          根據(jù)上述試驗(yàn)回答：
          


          （1）   比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素：__________________________
          


          （2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚(yú)藻的作用是：_________________________________
          


          （3）通過(guò)       
兩個(gè)錐形瓶試驗(yàn)的比較，可以說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用需要光。
          


          （4）D裝置中的金魚(yú)存活時(shí)間短的原因是：                                         

          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇泰興洋思中學(xué)初一上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析）
				題型：探究題
			
          

						
          某興趣小組為了探究金魚(yú)的生存受哪些因素的影響，設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 
          ①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中，加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥。
          ②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚(yú)藻。
          ③向四個(gè)錐形瓶中放入大小、形狀、生長(zhǎng)狀況相近的金魚(yú)各一條，用軟木塞塞緊。
          ④A、B、C錐形瓶置于陽(yáng)光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
          錐形瓶編號(hào)
          		A
          		B
          		C
          		D
          瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間（天）
          		3
          		11
          		25
          		2
           

          根據(jù)上述試驗(yàn)回答：
          （1）  比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素：__________________________
          （2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚(yú)藻的作用是：_________________________________
          （3）通過(guò)       兩個(gè)錐形瓶試驗(yàn)的比較，可以說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用需要光。
          （4）D裝置中的金魚(yú)存活時(shí)間短的原因是：                                         
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2014屆江蘇泰興洋思中學(xué)初一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：探究題
			
          

						
          某興趣小組為了探究金魚(yú)的生存受哪些因素的影響，設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 
          


          ①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中，加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥。
          


          ②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚(yú)藻。
          


          ③向四個(gè)錐形瓶中放入大小、形狀、生長(zhǎng)狀況相近的金魚(yú)各一條，用軟木塞塞緊。
          


          ④A、B、C錐形瓶置于陽(yáng)光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。
          


          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
          


          
 
          
  
  
          錐形瓶編號(hào)
          
            		
  
  
          A
          
            		
  
  
          B
          
            		
  
  
          C
          
            		
  
  
          D
          
            		
 
          
 
          
  
  
          瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間（天）
          
            		
  
  
          3
          
            		
  
  
          11
          
            		
  
  
          25
          
            		
  
  
          2
          
            		
 
          

          


           
          


          


           
          


          根據(jù)上述試驗(yàn)回答：
          


          （1）   比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素：__________________________
          


          （2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚(yú)藻的作用是：_________________________________
          


          （3）通過(guò)        兩個(gè)錐形瓶試驗(yàn)的比較，可以說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用需要光。
          


          （4）D裝置中的金魚(yú)存活時(shí)間短的原因是：                                         

          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某興趣小組為了探究金魚(yú)的生存受哪些因素的影響，設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 
          ①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中，加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥。
          ②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚(yú)藻。
          ③向四個(gè)錐形瓶中放入大小、形狀、生長(zhǎng)狀況相近的金魚(yú)各一條，用軟木塞塞緊。
          ④A、B、C錐形瓶置于陽(yáng)光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
          錐形瓶編號(hào)
          		A
          		B
          		C
          		D
          瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間（天）
          		3
          		11
          		25
          		2
           
          根據(jù)上述試驗(yàn)回答：
          （1）  比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素：__________________________
          （2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚(yú)藻的作用是：_________________________________
          （3）通過(guò)       兩個(gè)錐形瓶試驗(yàn)的比較，可以說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用需要光。
          （4）D裝置中的金魚(yú)存活時(shí)間短的原因是：                                         
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市洋思中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：探究題
			
          

						
          某興趣小組為了探究金魚(yú)的生存受哪些因素的影響，設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 
          ①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中，加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥。
          ②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚(yú)藻。
          ③向四個(gè)錐形瓶中放入大小、形狀、生長(zhǎng)狀況相近的金魚(yú)各一條，用軟木塞塞緊。
          ④A、B、C錐形瓶置于陽(yáng)光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
          錐形瓶編號(hào)
          		A
          		B
          		C
          		D
          瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間（天）
          		3
          		11
          		25
          		2
           
          根據(jù)上述試驗(yàn)回答：
          （1）  比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素：__________________________
          （2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚(yú)藻的作用是：_________________________________
          （3）通過(guò)       兩個(gè)錐形瓶試驗(yàn)的比較，可以說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用需要光。
          （4）D裝置中的金魚(yú)存活時(shí)間短的原因是：                                         
          

			
          

			
          
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