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        1. 【題目】在世俗的觀念中,人們認為生男生女是由女性決定的。請分析下圖,并給予正確的解釋。

          (1)人類的性別由 ___ 決定。

          (2)男性體細胞中的性染色體為 ___ ,能產(chǎn)生 ___ 種精子,分別為含 ___ 染色體精子和含 ___ 染色體精子,且數(shù)量相等。

          (3)女性體細胞中的性染色體為 ___ ,產(chǎn)生 ___ 種卵細胞。

          (4)兩種精子與卵細胞結(jié)合機會均等。正常情況下,含XY的受精卵將發(fā)育為 ___ ,含XX的受精卵將發(fā)育為 ___ ,因此,生男生女的比例為 ___ 。

          (5)填寫圖中受精卵的基因組成。

          【答案】 性染色體 XY X Y XX 男孩 女孩 1:1 XX;XY;XY;XX

          【解析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

          (1)男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體男女染色體相比較,有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。
          (2)男性體細胞中第23對染色體的形態(tài)、大小不一樣,為XY染色體,是男性的染色體組成,男性體細胞中的性染色體為XY,能產(chǎn)生兩種精子,分別為含X染色體精子和含Y染色體精子,且數(shù)量相等。
          (3)女性的性染色體是XX,產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的。
          (4)當(dāng)卵細胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時,受精卵發(fā)育為男孩;當(dāng)卵細胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時,該受精卵發(fā)育為女孩。X的精子和含Y的精子與卵細胞結(jié)合幾率是相等的,因此生男生女的比例是1:1。
          (5)圖中受精卵的基因組成自上而下依次是:XX、XY、XY、XX。如圖所示:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中的微生物包括__________________________

          (2)枯枝落葉被微生物分解成____________水和無機鹽等.

          (3)圖中的綠色植物包括藻類植物、____________、蕨類植物和 ___________等四種主要類群.

          (4)大氣中的二氧化碳通過① ___________作用被植物利用.植物又通過②____________作用,產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于社會行為的敘述正確的是(

          A.群體內(nèi)部往往形成一定的組織 B.有的群體中還有等級

          C.群體的各成員之間有明確的分工 D.群體中的成員只是在一起生活

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是(

          A. y表示肺泡的容積,則AB曲線表示肋間肌肉和膈肌收縮,膈頂下降,肺內(nèi)氣壓下降

          B. y表示胸廓容積,則BC段呼吸肌舒張,肋骨向下向內(nèi)運動

          C. y表示消化酶的活性,則該圖BC說明發(fā)燒時人的食欲會下降

          D. y表示血液中氧氣含量,則AB段曲線表示的是血液流經(jīng)組織細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于探究光對鼠婦生活的影響的說法,錯誤的是

          A、光照是這個實驗中的變量

          B、實驗中只用一只鼠婦即可

          C、實驗中要仔細觀察,認真記錄

          D、做完實驗后要把鼠婦放回大自然

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有研究表明,雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時間有關(guān)。某科技活動小組對此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實驗,請據(jù)圖表回答問題:

          編號

          實驗材料

          處理方法

          產(chǎn)蛋率

          甲組

          各20只大小、長勢相同的產(chǎn)蛋雞

          喂養(yǎng)普通飼料

          乙組

          喂養(yǎng)等量高蛋白飼料

          (1)實驗設(shè)置如左表所示,那么該實驗探究的問題是 。

          (2)甲、乙兩組實驗中,起對照作用的是 組。

          (3)為使實驗結(jié)果更加科學(xué)準確,根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素,該實驗還必須保證在相同的 下進行。

          (4)在上述實驗的基礎(chǔ)上,科技活動小組進一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系,通過實驗得到數(shù)據(jù)繪成上圖。據(jù)圖可知,要達到90%的產(chǎn)蛋率,產(chǎn)蛋雞對蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為 克/只日。

          (5)科技活動小組還發(fā)現(xiàn),延長光照時間也可以提高產(chǎn)蛋率,原因是光照促進腦下垂體分泌激素刺激卵巢,促進卵的成熟和排卵。該生命活動調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)的共同參與下完成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

          A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd

          C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)寫出圖中各字母所表示的生物:A__________ B___________;C__________

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_________,消費者是______________。

          (3)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是________,明顯減少的生物是__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是細胞進行某些活動的過程,請據(jù)圖回答下列問題.

          (1)從圖甲到圖___是細胞分裂的過程;其余為細胞___的過程.

          (2)圖丙中的兩個細胞是兩個___(選填不相似相似)新細胞.

          (3)分裂時,先分裂的是___,其中的染色體經(jīng)過_____二數(shù)量倍增,并且____分配到兩個新細胞中.

          (4)細胞的生長是____(選填有限無限)的.

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          同步練習(xí)冊答案