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          【題目】.制作口腔上皮細胞臨時裝片時，為什么要滴生理鹽水而不能滴清水
          A. 分離口腔上皮細胞 B. 為細胞提供無機鹽
          C. 防止細胞失水皺縮 D. 避免細胞吸水膨脹
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】制作口腔上皮細胞臨時裝片時，由于0.9%的生理鹽水的濃度與人體細胞的濃度一致，為了不至于細胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水的作用是為了避免細胞吸水膨脹維持細胞保持正常狀態(tài)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察酵母菌的結構模式圖，請據(jù)圖回答問題。
          （1）酵母菌是單細胞生物，圖中的2是____，3是____，5是____。 
          （2）酵母菌沒有____，它只能依靠吸收現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)生活。
          （3）用酵母菌做饅頭時，蒸出的饅頭松軟多孔的原因是____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對動物類群特征的描述中，錯誤的是（ ）
          A. 腔腸動物﹣有口無肛門，身體呈輻射對稱
          B. 環(huán)節(jié)動物﹣身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層
          C. 軟體動物﹣身體柔軟，表面有外套膜
          D. 節(jié)肢動物﹣身體和附肢分節(jié)，體表有外骨骼
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關系，如表選項中與圖示相符的是（　�。�
          選項
          1
          2
          3
          A
          人工免疫
          計劃免疫
          預防接種
          B
          發(fā)酵
          無氧呼吸
          呼吸作用
          C
          腦神經(jīng)
          腦
          中樞神經(jīng)系統(tǒng)
          D
          細胞
          器官
          組織
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】許多遺傳實驗表明，一般環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變，但容易使生物的表現(xiàn)型發(fā)生改變。因此，生物的表現(xiàn)型是 和   共同作用的結果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為4種食物中4種營養(yǎng)成分的相對含量圖，請你用圖中的字母回答問題。
          （1）單食___________最易患貧血，原因是_______________________.
          （2）單食___________最易患佝樓病，原因是_____________________.
          （3）單食___________最易患壞血病，原因是_____________________.
          （4）為避免上述情況的發(fā)生，保證身體健康生長發(fā)育，應該均衡地取___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是動、植物細胞的結構模式圖（圖中從上到下依次是①②③④⑤⑥⑦），請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）對比A、B兩圖可以看出，植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結構外，一般還具有_____________。（填圖中的數(shù)字）
          （2）細胞結構中，[ ]______含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制細胞代謝。圖中的作用是__________________。
          （3）若沒有A圖中的[ ]__________，植物不能進行光合作用。
          （4）A、B細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是______________。（填圖中的數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請據(jù)圖分析回答下列問題。
          （1）消化道最膨大的部分是_____，它分泌的消化液叫_____，可以初步消化_____。
          （2）消化道最長的一段是_____，它開始的一段叫_____。
          （3）圖1中能分泌消化液是[]_____，但其中不含有消化酶，該消化腺是_____。
          （4）圖1中主要的消化與吸收功能的結構是[]_____。
          （5）圖2中曲線丙表示_____的消化。
          （6）圖2中曲線乙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是_____。
          （7）淀粉消化的部位在_____ （填數(shù)字）
          （8）每天人攝取最多的食物應是含_____較多的食物。
          （9）每天人攝取最少的食物應是含_____較多的食物。
          （10）青少年正在成長發(fā)育，需要大量的蛋白質(zhì)，因此需要多吃金字塔中第_____、_____類食物。
          （11）為改善青少年營養(yǎng)健康問題，國務院批準實施“學生飲用奶計劃”�！皩W生飲用奶”富含的維生素_____能促進鈣的吸收。還富含維生素A，可預防_____；“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長，主要還是因為牛奶中所含的_____是構成人體細胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)可在_____ 內(nèi)初步消化，最終在小腸內(nèi)徹底分解。
          （12）某同學為了進一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別加入2毫升淀粉糊，再分別加入唾液（含淀粉酶）和清水各2毫升，放在37℃的水中約10分鐘，然后滴加碘液，B試管中變藍，A試管中不變藍。比較A、B兩支試管，可以得到的結論是_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用光學顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，看不到的細胞結構是
          A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞核
          

			
          

			
          
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