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        1. 【題目】下列各項中,與動物行為的形成無關的是

          A遺傳物質(zhì) B神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)

          C通訊方式 D激素調(diào)節(jié)

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:動物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運動器官共同協(xié)調(diào)作用下形成的。動物的行為分為先天性行為和后天性行為。動物的先天性行為都是與生俱來的,是一種天賦的遺傳行為。而有些行為則與先天性行為不同,是后天獲得的經(jīng)驗性行為,稱之為學習行為。學習行為是動物在遺傳因素的基礎上,在環(huán)境因素作用下,通過生活經(jīng)驗和學習獲得的行為,同時動物的行為還受內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),即激素的調(diào)節(jié)。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中的[ 1 ]和[ 3 ]合稱表皮,屬于組織。
          (2)葉能夠進行光合作用的結構主要集中在葉片的[2 ]部位的組織細胞內(nèi)。
          (3)光合作用合成的有機物通過[5 ]中的篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位。
          (4)蒸騰作用所散失的水分是通過[ 4 ]細胞形成的[ 6 ]來完成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】高等動物的運動不僅依靠運動系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個動作的正常生理活動順序是 。

          骨骼肌收縮 肌肉附著的骨收到牽拉產(chǎn)生動作 骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

          A③①② B②③① C①②③ D②①③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖完成下列各題

          (1)_______是青草體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,它將光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中。草與人體在結構層次上相差________這一層次。

          (2)生態(tài)農(nóng)業(yè)最大的優(yōu)點是物質(zhì)和能量的多次利用。該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量實質(zhì)都來自于___________。下雨過后,農(nóng)田積水過多,如果不及時排出,會影響植物根的______作用。

          (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹和蛇的關系是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列說明書,而后回答相關問題:

          (1)某同學患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液,他能否直接服用?_____

          (2)根據(jù)上述說明書中的成分可知,該藥屬于 ___________(中藥/西藥);

          (3)患細菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎? ________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】往往以花、果實和種子作為分類的重要依據(jù)的植物是

          A. 裸子植物

          B. 蕨類植物

          C. 種子植物

          D. 被子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】孫悟同學建立了如下生物分類表解,表解中①②③可代表的生物分別是( 。

          A. 水稻 酵母菌 甲流病毒 B. 草履蟲 醋酸桿菌 衣藻

          C. 水稻 枯草桿菌 乙肝病毒 D. 馬尾松 青霉 醋酸桿菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】新疆瓜果比較甜,其主要原因是( )
          A.緯度比較高,光照時間比較長,制造的有機物比較多
          B.晝夜溫差大,晚上呼吸作用弱,積累的有機物比較多
          C.新疆地區(qū)的水甜
          D.新疆地區(qū)的土壤肥沃

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲為某種植物發(fā)育過程示意圖,乙、丙分別為某植物果實和種子結構示意圖,請認真分析并回答

          (1)甲圖中從A→B表示的生理過程是_____,C表示的生理過程是_____。

          (2)乙圖中,[⑥]是由圖甲的_____(填序號) 發(fā)育而來,⑥內(nèi)包有多個⑤,原因是圖甲的C發(fā)育成豆莢的子房中有多個_____

          (3)丙圖中能夠發(fā)育成新個體的結構是_____,由圖中的_____(填標號)共同構成,它是由甲圖C中的_____發(fā)育而來的。如果該種子在適宜的條件下萌發(fā),則萌發(fā)時最先突破種皮的結構是[]_____。

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