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        1. 【題目】某人手臂意外受傷,鮮紅的血噴射出來,可以判斷是動脈出血,應(yīng)該在傷口的近心端采取必要的止血措施.(判斷對錯(cuò))

          【答案】正確
          【解析】解:根據(jù)血流的速度和血液的顏色可以判斷出上臂受傷的血管是動脈血管,由于動脈血管內(nèi)血流的方向是從心臟流向四肢.所以止血的部位應(yīng)是近心端.
          所以答案是:正確
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液的組成和功能的相關(guān)知識,掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D,下列操作步驟正確的排序是

          ①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、谡{(diào)節(jié)光圈 ③移動裝片、苻D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

          A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①

          C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下哪種行為是動物的社會行為( )

          A. 親鳥給雛鳥喂食 B. 孔雀開屏 C. 公雞繞道取食 D. 蟻群分工合作

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖,其中A、B表示人體的系統(tǒng),a,b,c表示部分器官,數(shù)字①~⑦表示部分生理活動.請結(jié)合圖示,根據(jù)所學(xué)知識,回答問題:

          (1)食物在消化道內(nèi)被消化,其中消化的主要場所是[]
          (2)經(jīng)過⑦處的氣體交換,血液性質(zhì)的變化是 , 經(jīng)過A系統(tǒng)和組織細(xì)胞的氣體交換,血液中的含量會升高.
          (3)在A系統(tǒng)內(nèi),瓣膜起到阻止血液倒流的作用,如心室與動脈之間有
          (4)能將人體進(jìn)行生命活動產(chǎn)生的尿素排出的途徑有(用數(shù)字表示),此外,圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括(用數(shù)字表示).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程中有錯(cuò)誤的是( )

          A. 受精卵幼蟲蛹成蟲 B. 右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房 C. 感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 D. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一位同學(xué)用兩根大魚肋骨做探究骨的成分和特性實(shí)驗(yàn).如圖并做了以下記載:

          稱重g

          實(shí)驗(yàn)前

          試驗(yàn)后

          現(xiàn)象

          圖一骨

          6

          4

          有異味放出,輕敲異端

          圖二骨

          6

          2

          有氣泡放出,可打結(jié)


          (1)圖一骨:放在了酒精燈火焰上燒,去掉了骨中的物.圖二骨:放在了中浸泡,去掉了骨中的物.
          (2)處理過程中,甲骨有異味放出,原因是;乙骨有氣泡放出,原因是
          (3)本實(shí)驗(yàn)說明了

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究饅頭在口腔中的變化時(shí),作如下處理:

          (1)如果只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用,則作為對照兩個(gè)試管是
          (2)如果只探究唾液的作用,則作為對照兩個(gè)試管是
          (3)將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出,滴加碘液,不會變藍(lán)的是號試管.原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉在人的消化道的部位就開始被消化.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物圈的各個(gè)圈層中,生物種類最多的圈層是( )

          A. 大氣圈 B. 水圈 C. 巖石圈 D. 無法確定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆既是一種重要的農(nóng)作物,也是一種優(yōu)良的遺傳實(shí)驗(yàn)材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:

          (1)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,________是顯性性狀,若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是________

          (2)根據(jù)子一代的示意圖,按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分類,可以判斷豌豆是________植物.

          (3)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物,請寫出豌豆制造有機(jī)物的反應(yīng)表達(dá)式:_____________

          (4)豌豆中含淀粉與蔗糖,淀粉能吸水膨脹,蔗糖卻不能.姚小明同學(xué)想探究圓粒豌豆與皺粒豌豆種子形狀不同的直接原因.請你幫助他完成下列實(shí)驗(yàn)方案:

          Ⅰ.提出問題:豌豆種子形狀不同的直接原因是什么?

          Ⅱ.作出假說:圓粒豌豆種子與皺粒豌豆種子相比,________含量多.

          Ⅲ.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:取適量圓粒豌豆種子與等量皺粒豌豆種子,分別在等量蒸餾水中浸泡1小時(shí).然后磨成勻漿,分別將等量的兩種勻漿加入編號為A、B的兩個(gè)燒杯中,再向兩燒杯中各加入兩滴________,搖勻后觀察現(xiàn)象.

          Ⅳ.結(jié)果分析:如果A燒杯中所裝圓粒豌豆勻漿顏色比B燒杯中所裝皺粒豌豆勻漿顏色________,則假說成立;若出現(xiàn)其他結(jié)果,則假說不成立.

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          同步練習(xí)冊答案