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          【題目】鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地由口吞水，用鰓孔排水，其作用主要是（ ）
          A．調(diào)節(jié)比重  B．進行呼吸  C．平衡身體  D．攝取食物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：魚類終生生活在水中，觀察活金魚，可以看到金魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以魚類不停地吞水實際是在呼吸。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物分類的依據(jù)是（ ）
          A．分布的空間、數(shù)量  B．性狀差異的程度，親緣關系的遠近
          C．形體的大小和生活環(huán)境   D．形態(tài)和結構
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒有畫完，請在如圖中補充完整
          （2）圖中有 ______ 條食物鏈．在該生態(tài)系統(tǒng)中的，小麥屬于 ______ ，其他動物屬于 ______ ，若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 ______ 和 ______ 
          （3）若蛇被大量捕殺，鼠的數(shù)量會 ______ 
          （4）如果為了消滅害蟲，在小麥上噴灑難降解的有機磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)最多是 ______
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進一步利用的示意圖，請據(jù)圖回答有關問題：

          （1）在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含條食物鏈，蛇能獲1千焦的能量，最多需要消耗初級消費者千焦．
          （2）蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營養(yǎng)級．
          （3）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，食用菌屬于 ．
          （4）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從開始，若制止人們捕殺蛇，發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量，試從能量流動的角度分析其原理是：該措施可以 ．
          （5）與該生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很大，主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng) ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示為家鴿呼吸系統(tǒng)結構圖，請據(jù)圖回答
          （1）鳥的體形呈 ，這樣的結構特點在鳥類飛行中的意義是 。
          （2）鳥用[4] 進行氣體交換，并用[3] 輔助呼吸，這樣的呼吸方式稱為  。
          （3）家鴿的體溫高而 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物中身體呈輻射對稱的是（ ）
          A．河蚌  B．海葵   C．螃蟹 D．蚯蚓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關敘述中不正確的是（ ）
          A. 在AB段表示吸氣過程，肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過程，胸腔容積縮小
          C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓 D. 在B點和C點, 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蟬蛻可以入藥，這里講的“蛻”其實是蟬的（ ）
          A．皮膚 B．內(nèi)臟  C．外骨骼 D．翅膀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有人做過這樣的實驗：把大小兩個品種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常生長，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時候，經(jīng)過16天，其中的一種正常生長，另一種卻全部死亡，這個現(xiàn)象說明這兩種草履蟲之間存在著什么關系（ ）
          A. 捕食 B. 競爭 C. 合作 D. 寄生
          

			
          

			
          
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