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        1. 【題目】水毛茛是一種水生植物,伸出水面的葉片呈扁平狀,而長期浸沒在水中的葉片分裂成絲狀,這表明( )

          A.遺傳的普遍性 B.變異的普遍性

          C.環(huán)境對性狀的影響 D.基因?qū)π誀畹挠绊?/span>

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:水毛茛是一種水生植物,伸出水面的葉片呈扁平狀,可以接受更多的光照有利于水毛茛的光合作用;水毛莨上面有感受水多少的感受器官,當(dāng)葉子完全浸在水中時,葉子就發(fā)生形狀的改變呈絲狀,以減少水流的沖擊,接受更多的光照,以適應(yīng)水中的生活.

          故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:

          (1)生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長、分不開的。
          (2)圖中①②③表示細(xì)胞的過程,④表示細(xì)胞的過程。
          (3)人的脊髓主要由上圖中的組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。
          (4)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一家三口,爸爸慣用左手,媽媽和兒子慣用右手,下列說法正確的是( )

          若慣用左手是顯性性狀,那么兒子一定有慣用左手的基因

          若慣用左手是顯性性狀,那么兒子沒有慣用左手的基因

          若慣用右手是顯性性狀,那么兒子可能有慣用左手的基因

          若慣用右手是顯性性狀,那么兒子一定有慣用左手的基因

          A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人從生物圈中攝取的營養(yǎng)物質(zhì),需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運送到身體的各種組織、器官,人體產(chǎn)生的廢物也需通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動排出體外.如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,請根據(jù)圖示回答問題.

          (1)圖中A過程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中 明顯減少.

          (2)圖中B所表示的生理過程稱為

          (3)構(gòu)成C器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

          (4)圖中所示的血管中,流有動脈血,但屬于靜脈血管的是 .(注:填寫圖中序號)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物學(xué)是研究 和生命活動規(guī)律的科學(xué)。到目前為止,生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄了 萬種生物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與果實和種子的形成有直接關(guān)系的部分是 ( )

          A. 雄蕊和雌蕊 B. 雄蕊和花被 C. 雌蕊和花萼 D. 花被和花萼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】養(yǎng)金魚時,人們常在魚缸內(nèi)放一些新鮮的水草,其主要目的是為了:

          A.增加美感 B.增加水中的二氧化碳

          C.提供魚餌 D.增加水中的氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)你吃甘蔗的時候,首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝?nèi);咀嚼甘蔗莖時會有許多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。從組織構(gòu)成器官的角度分析,構(gòu)成甘蔗莖的組織有( )
          ①保護組織②營養(yǎng)組織 ③輸導(dǎo)組織 ④上皮組織
          A.①②③
          B.①②④
          C.①③④
          D.②③④

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          同步練習(xí)冊答案