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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】冬春季節(jié)，農民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農民快速致富的有效途徑。植物進行光合作用所需的原料是 ， 為了增產，農民常向大棚內施放“氣肥”，氣肥主要通過進入植物體內的。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】二氧化碳和水；氣孔
          【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水．農民常向大棚內施放“氣肥”，氣肥就是二氧化碳，二氧化碳等氣體進出的門戶是葉片上的氣孔．二氧化碳通過氣孔進入植物體內的．故答案為：二氧化碳和水；氣孔
          本題主要考察光合作用原理在生產上的應用以及氣孔的功能。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是模擬膈肌運動的示意圖，下列對其分析正確的是 （　 �。�
          A. 甲是呼氣過程，膈肌收縮
          B. 乙是呼氣過程，膈肌舒張
          C. 甲是吸氣過程，膈肌舒張
          D. 乙是吸氣過程，膈肌收縮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】判斷題
          （1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是鼻。（___________）
          （2）如圖，在模擬膈肌運動的實驗中，玻璃管模擬氣管，橡皮膜模擬肋間肌（___________）
          （3）血液由血漿和紅細胞組成。（___________）
          （4）血小板有促進止血、加速血液凝固的作用。（___________）
          （5）手臂上的青筋就是我們所說的動脈血管。（___________）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學研究發(fā)現，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能促進植物的生長．原因是它能（　�。�
          A.增強呼吸作用
          B.增強光合作用
          C.增強蒸騰作用
          D.促進水分吸收
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是屈肘動作示意圖，下列敘述錯誤的是（　 �。�
          A.①的兩端附著在不同的骨上
          B.②為肱二頭肌，處于舒張狀態(tài)
          C.③的結構特點使它既牢固又靈活
          D.骨骼肌收縮時需要的能量來自于肌細胞的呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖，其中①代表受精過程，②代表發(fā)育過程。請據圖回答下列問題：
          （1）圖中生物的生殖是____（填“有性”或“無性”）生殖。
          （2）若圖中生物體代表家蠶，過程②需要經歷受精卵、_____、____和成蟲四個階段，這種發(fā)育屬于____發(fā)育。
          （3）若圖中生物體代表青蛙，過程①是____（填“體內”或“體外”）受精。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析圖表，回答問題：圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質、淀粉、脂肪三種成分經過消化道是被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據圖回答：
          （1）淀粉首先在口腔內被消化，___________酶可以將淀粉進行初步的消化，分解為麥芽糖。
          （2）蛋白質的消化曲線是____________。它首先在_________內被消化，之后最終被消化為__________________。
          （3）圖中的E區(qū)域是消化吸收的主要部位，叫做__________，有多種消化液，其中____________消化液）只對脂肪進行物理性消化，將其乳化為脂肪微粒。其余的二種消化液為________、 _________。
          (4) 某人晚上視力急劇下降，甚至完全看不到東西，醫(yī)生診斷他患有___________，缺乏的營養(yǎng)物質主要是_____________，需要多補充動物肝臟或者魚肝油。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體的一段小腸及內壁的顯微結構請據圖回答。
          （1）環(huán)形皺襞上許多突起[2]叫做______，其壁由一層______組成。
          （2）[3]______能分泌腸液，這些液體中含有多種促進有機物分解的______。
          （3）牛奶運送至此被分解成氨基酸，被[1]______吸收進入血液。如果此處出現病變，將影響維生素的吸收。假如不能正常吸收維生素A就可能患______病。
          （4）圖中[1]、[2]、[4]所示的結構的壁都只有由一層上皮細胞，這是與小腸______功能相適應的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有根、莖、葉的分化，但不產生種子的植物類群是（ ）
          A.藻類植物
          B.蕨類植物
          C.裸子植物
          D.被子植物
          

			
          

			
          
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