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          動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式不同，運(yùn)動(dòng)器官也不同．鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是（　�。�
          A．翼B．剛毛C．鰭D．足
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，魚(yú)的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、臀鰭、腹鰭和尾鰭，背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用； 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡的作用，魚(yú)的游泳是靠身體的尾部的擺動(dòng)和各種鰭的協(xié)調(diào)作用而實(shí)現(xiàn)．因此，鰭是魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)器官．
          故選：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式不同，運(yùn)動(dòng)器官也不同．鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是屈肘和和伸肘示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）觀察上肢的兩種狀態(tài)體驗(yàn)一下，你認(rèn)為在動(dòng)作中肘關(guān)節(jié)起到
          支點(diǎn)
          支點(diǎn)
          的作用，若要順利完成動(dòng)作，肌肉必須接受
          神經(jīng)
          神經(jīng)
          傳來(lái)的興奮．
          （2）在A狀態(tài)時(shí)，①處于
          收縮
          收縮
          狀態(tài)，②處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài)．
          （3）人體的結(jié)構(gòu)層次相比較植物體的結(jié)構(gòu)層次多了
          系統(tǒng)
          系統(tǒng)
          ．
          （4）自然界中各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不同，運(yùn)動(dòng)器官也各不相同，例如昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)可以飛行，但它們的飛行器官分別是
          翅和翼
          翅和翼
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011—2012年山東德州振華中學(xué)初一第一學(xué)期期末生物檢測(cè)試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          下面是屈肘和和伸肘示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

          （1）觀察上肢的兩種狀態(tài)體驗(yàn)一下，你認(rèn)為在動(dòng)作中肘關(guān)節(jié)起到           的作用，若要順利完成動(dòng)作，肌肉必須接受        傳來(lái)的興奮。
          （2）在A狀態(tài)時(shí)，①處于          狀態(tài)，②處于        狀態(tài)。
          （3）人體的結(jié)構(gòu)層次相比較植物體的結(jié)構(gòu)層次多了          。
          （4）自然界中各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不同，運(yùn)動(dòng)器官也各不相同，例如昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)可以飛行，但它們的飛行器官分別是               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012年山東德州振華中學(xué)初一第一學(xué)期期末生物檢測(cè)試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下面是屈肘和和伸肘示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
          


          


          （1）觀察上肢的兩種狀態(tài)體驗(yàn)一下，你認(rèn)為在動(dòng)作中肘關(guān)節(jié)起到           的作用，若要順利完成動(dòng)作，肌肉必須接受        
傳來(lái)的興奮。
          


          （2）在A狀態(tài)時(shí)，①處于           狀態(tài)，②處于        
狀態(tài)。
          


          （3）人體的結(jié)構(gòu)層次相比較植物體的結(jié)構(gòu)層次多了          
。
          


          （4）自然界中各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不同，運(yùn)動(dòng)器官也各不相同，例如昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)可以飛行，但它們的飛行器官分別是               
。
          


           
          

			
          

			
          
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