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          【題目】性狀表現相同的個體,它們的基因組成不一定相同 判斷對錯

          【答案】

          【解析】

          試題分析:物的特征是由遺傳物質決定的,基因是決定生物性狀的最小單位。生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來,表現出隱性性狀時控制的基因只有一種:aa;表現出顯性性狀時控制的基因有兩種:AA或Aa。也就是說,性狀表現相同的個體,有可能表現出的都是顯性性狀,但基因卻不相同,有可能是AA,也可能是Aa故此題說法正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是反射弧結構模式圖,下列有關敘述正確的是 ( )

          A.a 是效應器,能接受刺激并作出反應
          B.c 是神經中樞,不受其他結構的調控
          C.d 能將來自c 的神經沖動傳至e ,引起反射
          D.e 是感受器,能接受外界刺激并產生神經沖動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國是生物多樣性最豐富的國家之一,其中,含有種類中在全世界占有百分比最高的是( )
          A.裸子植物
          B.被子植物
          C.苔蘚植物
          D.蕨類植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作過程,有關敘述錯誤的是( )

          A.該實驗中的變量是光照,葉片不遮光部分組成對照實驗的實驗組
          B.將實驗植株放在暗處一晝夜的目的是:使葉片中原有的有機物運走耗盡
          C.將實驗用的葉片光照后放在酒精中隔水加熱的目的是:使葉綠素溶解在酒精中
          D.該實驗的結論是:光照和葉綠體是綠葉制造有機物的必要條件。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】原始大氣可能形成許多簡單有機物的自然條件是 (   )

          A. 適宜的溫度、氧氣、雷電

          B. 低溫、火山噴發(fā)放出的光

          C. 高溫、紫外線、雷電

          D. 自然火源、水、二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隱性性狀是指不表現出來的性狀 判斷對錯

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】依據生物的某些特征,可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關圖示的描述錯誤的是(  )

          A. 類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中生活

          B. 類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作

          C. 類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物,但都是真核生物

          D. 類群1、2、3的共同點是:都不能利用無機物制造有機物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】昆蟲的發(fā)育分為兩種方式,即

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是動物的行為,請據圖回答相關問題

          (1)從行為的獲得途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于行為,該行為是由其體內的決定的.
          (2)黑猩猩摘香蕉是行為,該行為是在的基礎上,通過的作用,由和學習獲得的.黑猩猩營群體生活,因此也具有行為.
          (3)動物的行為要通過動物的運動來實現的,美國紅雀靠來捕食,魚兒通過浮到水面上來取食.
          (4)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過系統(tǒng)來實現,該系統(tǒng)由骨、構成.

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