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          預(yù)先測定A、B兩人的血糖含量，然后讓他們飲用相等質(zhì)量分?jǐn)?shù)（即濃度相同）、等量的葡萄糖溶液，每隔半小時測量兩人的血糖濃度含量，結(jié)果如下圖，請分析回答： 
          

          （1 ）從圖中可以看出        是正常人，而         可能是糖尿病患者，造成這種疾病的原因是        。  
          （2 ）A、B兩人飲用葡萄糖溶液后，血糖濃度上升的原因是            。 
          （3 ）A血糖濃度下降，不同于B的一條途徑是           。
          （4 ）患者可以用            的方法來治療，這種調(diào)節(jié)方式叫              。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1 ）B    A    胰島素分泌不足   
          （2 ）葡萄糖吸收入血    
          （3 ）隨尿液排出   
          （4 ）注射胰島素    激素調(diào)節(jié)（或體液調(diào)節(jié)）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          預(yù)先測定A、B兩人的血糖量，然后讓他們飲用等質(zhì)量分?jǐn)?shù)（即濃度相同）、等量的葡萄糖溶液，每隔半小時測量兩人的血糖濃
          度，結(jié)果如圖，請分析回答：
          （1）圖中可以看出
          B
          B
          是正常人，而
          A
          A
          可能是糖尿病患者．患者可以采用
          注射
          注射

          胰島素制劑
          胰島素制劑
          的方法治療．
          （2）A、B兩人飲用葡萄糖溶液后，血糖濃度上升的原因是
          葡萄糖被吸收進入血液
          葡萄糖被吸收進入血液
          ．
          （3）A血糖的濃度下降，不同于B的一條途徑是
          隨尿液排出
          隨尿液排出
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          預(yù)先測定A、B兩人的血糖量，然后讓他們飲用等質(zhì)量分?jǐn)?shù)（即濃度相同）、等量的葡萄糖溶液，每隔半小時測量兩人的血糖濃
          度，結(jié)果如圖，請分析回答：
          （1）圖中可以看出________是正常人，而________可能是糖尿病患者．患者可以采用________
          ________的方法治療．
          （2）A、B兩人飲用葡萄糖溶液后，血糖濃度上升的原因是________．
          （3）A血糖的濃度下降，不同于B的一條途徑是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：同步題
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          預(yù)先測定A、B兩人的血糖含量，然后讓他們飲用相等質(zhì)量分?jǐn)?shù)（即濃度相同）、等量的葡萄糖溶液，每隔半小時測量兩人的血糖濃度含量，結(jié)果如下圖，請分析回答： 
          

          （1）從圖中可以看出        是正常人，而         可能是糖尿病患者，造成這種疾病的原因是        。  
          （2）A、B兩人飲用葡萄糖溶液后，血糖濃度上升的原因是            。 
          （3）A血糖濃度下降，不同于B的一條途徑是           。
          （4）患者可以用            的方法來治療，這種調(diào)節(jié)方式叫              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市豐縣八年級（下）期中生物試卷（B卷）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          預(yù)先測定A、B兩人的血糖量，然后讓他們飲用等質(zhì)量分?jǐn)?shù)（即濃度相同）、等量的葡萄糖溶液，每隔半小時測量兩人的血糖濃
          度，結(jié)果如圖，請分析回答：
          （1）圖中可以看出______是正常人，而______可能是糖尿病患者．患者可以采用______
          ______的方法治療．
          （2）A、B兩人飲用葡萄糖溶液后，血糖濃度上升的原因是______．
          （3）A血糖的濃度下降，不同于B的一條途徑是______．

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案