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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】科學家將控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內,使大腸桿菌大量生產胰島素已獲得成功.細菌常常作為基因工程的受體細胞,主要原因是(

          A.容易鑒別 B.結構簡單

          C.形體微小 D.繁殖速度快

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:利用轉基因技術,把人胰島素基因注入大腸桿菌體內,可以通過大腸桿菌生產胰島素,細菌常常作為基因工程的受體細胞首先細菌繁殖較快,當條件適宜時,細菌每20﹣30分鐘繁殖一次,故科學家選擇細菌作為轉基因的對象,能夠在較短時間內通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產品。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是米勒模擬實驗示意圖,對該實驗的描述你不認同的是( 。

          A.①模擬了原始大氣及閃電
          B.②模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程
          C.③模擬了原始海洋
          D.④內產生了原始生命

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,人體的胃液中含有大量鹽酸,呈強酸性(pH約為1.5~3.5),具有強腐蝕性。然而,胃內表面黏膜層中的黏液細胞可以分泌出一種黏液,使胃表面始終保持弱酸性(pH約為6~7),保證胃不會被腐蝕。生存于胃及十二指腸中的幽門螺桿菌可以鉆透黏液,附著生活在靠近胃黏膜層相對中性的環(huán)境中。請回答下列問題:

          (1)幽門螺桿菌屬于細菌,它的細胞結構的最顯著特征是_____,幽門螺桿菌進入胃后,可以依靠其_____在胃內自由運動,危害胃的結構及生理。

          (2)某同學為研究幽門螺桿菌,設計了如下的體外培養(yǎng)方案,步驟如下:

          A.配制培養(yǎng)基;B.用鹽酸溶液將培養(yǎng)基的PH值調至2;C.將培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿中,并滅菌;D.待培養(yǎng)基冷卻后,在無菌條件下接種幽門螺桿菌;E.將培養(yǎng)皿放在充有混合氣體(其中氧氣5%,二氧化碳10%)的密封罐內;F.將密封罐放在37℃恒溫箱中培養(yǎng)。

          ①他的步驟,_____存在明顯錯誤,正確的做法是_____

          ②E項是培養(yǎng)幽門螺桿菌所必需的,其氣體含量與空氣(氧氣21%,二氧化碳0.03%)不同,請你從材料中找出這樣做的理由:_____

          (3)為了尋找患慢性胃炎與幽門螺桿菌感染的關系,有人對慢性胃炎發(fā)病率和幽門螺桿菌感染率進行抽樣調查,得到如表所示結果:

          年齡/歲

          慢性胃炎

          發(fā)病率(%)

          幽門螺桿菌

          感染率(%)

          0~9

          5

          2

          18~25

          15

          18

          26~35

          29

          30

          36~45

          38

          46

          46~55

          49

          59

          >55

          63

          55

          ①根據表中數據,你分析感染幽門螺桿菌與慢性胃炎發(fā)病的關系是怎樣的?_____。

          ②幽門螺桿菌感染是可以治愈的,青霉索殺滅效果可達到80%左右。如果青霉素殺滅細菌的原理是破壞細菌細胞的細胞壁,那么青靠素會不會對人體細胞產生危害?為什么?_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體主要的呼吸肌是 ( )

          A. 腹部肌肉 B. 肋間肌和膈肌 C. 肋間肌 D. 膈肌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為菜豆種子的結構示意圖,請據圖回答:

          (1)在菜豆種子中,[]是新生植物體的幼體,是由受精卵發(fā)育而成的.
          (2)種子萌發(fā)時,最先突破種皮發(fā)育的是[]發(fā)育成幼苗的根,種子萌發(fā)后,菜豆種子中的[]發(fā)育成菜豆幼苗的莖和葉,它們在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[]
          (3)對種子起保護作用的是[]

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列器官與鳥的呼吸無關的是

          A. 氣管 B. C. D. 氣囊

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】不屬于艾滋病傳播途徑的是( )
          A.握手
          B.性傳播
          C.血液傳播
          D.母嬰傳播

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚的體型呈_______形,可以減少游泳時水的阻力;體表覆蓋_______;用_______呼吸;運動器官是_______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖。下列相關紱述不正確的是

          A. 黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

          B. 結構②具有控制物質進出的作用

          C. 結構④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質

          D. 結構⑤是一種能量轉換器,能夠為細胞的生命活動提供能量

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