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        1. 構(gòu)成細(xì)胞的有機物包括         、                           。

          糖類  脂類  蛋白質(zhì)  核酸

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (一)如圖為一家族的眼色遺傳(顯性為B,隱性為b).請回答:

          (1)棕眼的遺傳為
          顯性性狀
          顯性性狀
           遺傳.
          (2)2的基因型是
          Bb
          Bb
          ,1和2生的第二個孩子為棕眼女孩的幾率為
          50%
          50%

          (二)關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題.1953年,美國學(xué)者米勒(S.L.Miller)進(jìn)行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑.下圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:

          (3)火花放電的作用是:
          模擬原始天空的閃電
          模擬原始天空的閃電
          ;
          米勒提出的問題是:
          在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)么?
          在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)么?

          他做出的假設(shè)是
          在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)
          在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)

          他搜集到的證據(jù)是
          產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物
          產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物
          ;
          他得出的結(jié)論是
          在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的
          在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的

          (三)嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中,通過分析和邏輯判斷,做出合理的推測.
          現(xiàn)象或證據(jù) 推測
          1969年9月墜落在澳大利亞東南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸,其種類與含量同米勒放電實驗生成的相當(dāng)一致.
          最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外,深處還埋有水.水是一切生命形式生存的基本條件.
          地球外的星際空間含有有機物.
          地球外的星際空間含有有機物.
          十七世紀(jì)中葉,英國人羅伯特.虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的,他把這些小室叫做細(xì)胞.
          十九世紀(jì)上半葉,德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對動物和植物大量的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
          建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說.
          建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說.
          (四)看鳥卵示意圖,回答問題:

          (4)鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和
          卵黃膜
          卵黃膜
          組成.
          (5)鳥卵的外表有許多小孔,是用來
          進(jìn)行氣體交換的
          進(jìn)行氣體交換的

          (6)鳥的生殖過程一般包括:求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,所以,鳥類的生殖方式屬于
          卵生、體外發(fā)育
          卵生、體外發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖是蠶豆葉片的橫切面圖,請據(jù)圖回答(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括[1、2]
          表皮
          表皮
          、[4]
          葉肉
          葉肉
          和[5]
          葉脈
          葉脈
          三個部分.
          (2)圖中[1、2]是由一層排列緊密、
          無色透明
          無色透明
          的細(xì)胞構(gòu)成,其外壁有一層透光而不易透水的
          角質(zhì)層
          角質(zhì)層
          ;圖中[3]是
          氣孔
          氣孔
          ,它是葉片與外界進(jìn)行
          氣體交換
          氣體交換
          的門戶,其開閉由[6]
          保衛(wèi)細(xì)胞
          保衛(wèi)細(xì)胞
          控制.
          (3)圖中[4]屬于
          營養(yǎng)
          營養(yǎng)
          組織,進(jìn)行光合作用最旺盛的部位是
          柵欄
          柵欄
          組織.
          (4)[5]中有
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          篩管
          篩管
          ,能對植物體內(nèi)的水分、無機鹽和有機物起到運輸作用.

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          科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市第一學(xué)期八年級第一次月考生物試題(冀教版) 冀教版 題型:022

          下圖是蠶豆葉片的橫切面圖,請據(jù)圖回答:

          (1)葉片的結(jié)構(gòu)包括[1、2]________、[4]________和[5]________三個部分。

          (2)圖中[1、2]是由一層排列緊密、________的細(xì)胞構(gòu)成,其外壁有一層透光而不易透水的________;圖中[3]是________,它是葉片與外界進(jìn)行________的門戶,其開閉由[6]________控制。

          (3)圖中[4]屬于________組織,進(jìn)行光合作用最旺盛的部位是________組織。

          (4)[5]中有________和________,能對植物體內(nèi)的水分、無機鹽和有機物起到運輸作用。

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          科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

          下圖是蠶豆葉片的橫切面圖,請據(jù)圖回答(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括[1、2]______、[4]______和[5]______三個部分.
          (2)圖中[1、2]是由一層排列緊密、______的細(xì)胞構(gòu)成,其外壁有一層透光而不易透水的______;圖中[3]是______,它是葉片與外界進(jìn)行______的門戶,其開閉由[6]______控制.
          (3)圖中[4]屬于______組織,進(jìn)行光合作用最旺盛的部位是______組織.
          (4)[5]中有______和______,能對植物體內(nèi)的水分、無機鹽和有機物起到運輸作用.

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