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        1. 【題目】下列關(guān)于菌落的敘述,不正確的是( )
          A.菌落是由各種細(xì)菌或真菌組成的肉眼可見(jiàn)的集合體
          B.一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖形成的
          C.只要有合適的條件,無(wú)需人工培養(yǎng),在自然條件下也可以形成菌落
          D.細(xì)菌的菌落一般比真菌小

          【答案】C
          【解析】A.菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán)),A正確,不符合題意;

          B.在實(shí)驗(yàn)室中可以人工培養(yǎng)菌落,在自然條件下也能形成菌落如橘子上的青霉菌落,B正確,不符合題意;

          C.菌落是一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的集合體,因此每個(gè)菌落都是由一種細(xì)菌或真菌組成,C錯(cuò)誤,符合題意;

          D.從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類。因?yàn)榧?xì)菌菌落比真菌菌落小,D正確,不符合題意。

          所以答案是:C

          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)菌和真菌的分布,需要了解細(xì)菌、真菌生活的基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜溫度、水分、生存空間;不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的條件,如有些細(xì)菌和真菌要氧氣生活,有些不要.如:酵母菌發(fā)酵不要氧氣,是無(wú)氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧氣才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小玲的父親經(jīng)?人裕(jīng)醫(yī)生檢查確診為肺結(jié)核,入院隔離治療。治療期間,小玲和哥哥輪流護(hù)理,因?yàn)樾×岷透绺缃臃N了卡介苗,所以都沒(méi)有染上肺結(jié)核。請(qǐng)分析回答:

          (1)咳嗽是人體的一種保護(hù)性呼吸反射,完成反射的結(jié)構(gòu)是____________

          (2)肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見(jiàn)傳染病,具有 ____________________的特點(diǎn)。我國(guó)規(guī)定,嬰兒出生24小時(shí)之內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防肺結(jié)核。在免疫學(xué)上,卡介苗屬于____________,給嬰兒注射卡介苗能刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的_____________________

          (3)從傳染病的起因看,引發(fā)肺結(jié)核的結(jié)核桿菌屬于_______;小玲的父親屬于_______

          (4)從免疫角度來(lái)看,小玲和哥哥因預(yù)防接種產(chǎn)生的免疫屬于___________________免疫。

          (5)接種卡介苗能預(yù)防結(jié)核病,不能預(yù)防百日咳等傳染病,原因是:______________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在汶川地震中,有災(zāi)民近7天靠喝尿自救而幸存。尿液中95%是水,可見(jiàn)水對(duì)人體是非常重要的,而排尿時(shí)會(huì)失去大量的水。那么,為什么人體在缺水的情況下還要排出尿液?下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?( )

          A. 尿素必須溶解于水中才能排出體外

          B. 攝水量多少都不會(huì)影響排尿

          C. 排尿量過(guò)少會(huì)使廢物在體內(nèi)積累

          D. 排尿可維持人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室進(jìn)行蔬菜、花卉等栽培,需要調(diào)節(jié)好光照、溫度和氣體等條件,以提高產(chǎn)品的產(chǎn)量,下列方法不正確的是( )

          A. 溫室內(nèi)溫度盡量保持恒定

          B. 適當(dāng)增加光照時(shí)間,以補(bǔ)充冬季陽(yáng)光不足

          C. 向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳,以增加光合作用強(qiáng)度

          D. 及時(shí)擦干溫室薄膜(玻璃)上的水以防止透光降低

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( 。

          ①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽

          A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物在自然界的作用有( )
          ①維持生態(tài)平衡 ②幫助植物傳粉、傳播種子
          ③與植物共同組成了生物圈 ④促進(jìn)生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          A.①②③
          B.①②④
          C.①③④
          D.②③④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟( )
          ①相應(yīng)的骨受到牽引,②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮,④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是:
          A.①②③④
          B.②①③④
          C.④①②③
          D.③④①②

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下是“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)表格分析回答問(wèn)題:

          瓶號(hào)

          種子所處的環(huán)境

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          10粒相同種子,不放水,置于25℃黑暗的櫥柜中

          種子不萌發(fā)

          10粒相同種子,放少量水,置于25℃黑暗的櫥柜中

          種子萌發(fā)

          10粒相同種子,放少量水,置于冰箱冷藏室(4℃)中

          種子不萌發(fā)

          10粒相同種子,放過(guò)量水浸沒(méi)種子,25℃黑暗的櫥柜中

          種子不萌發(fā)

          (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件有_____、_____、_____;所以“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)組,各組對(duì)照實(shí)驗(yàn)除了_____不同以外,其他條件都應(yīng)_____,也就是各對(duì)照實(shí)驗(yàn)組應(yīng)保證變量唯一性。

          (2)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出,甲裝置和乙裝置驗(yàn)證了_____是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;乙裝置和丁裝置的變量是_____;乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起_____作用。

          (3)若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,要增加裝置戊,裝置戊中種子所處的環(huán)境條件應(yīng)該是:10粒相同種子,放少量水,置于25℃_____的櫥柜中。

          (4)種子萌發(fā)需要外界條件,也需要的自身?xiàng)l件是_____,同時(shí)不處于休眠期內(nèi)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明是個(gè)善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚(yú)時(shí),想到一個(gè)問(wèn)題: 進(jìn)入魚(yú)體和流出魚(yú)體的水中,溶解的氣體成分有什么變化?為探究這一問(wèn)題,他設(shè)計(jì)了如下方案,試分析回答:(提示:溴麝香草酚藍(lán)簡(jiǎn)稱BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的顏色會(huì)由藍(lán)色變成黃色。短時(shí)間內(nèi)使用BTB對(duì)魚(yú)沒(méi)有影響。)

          步驟

          燒杯①

          燒杯②

          1

          加入1 000毫升清水、一條健康的成年金魚(yú)

          加入1 000毫升清水,但不加入金魚(yú)

          2

          在金魚(yú)口前方滴入2-3滴BTB溶液,觀察流出鰓蓋后緣的水的顏色變化情況并記錄

          滴入2-3滴BTB溶液,觀察水的顏色變化并記錄

          3

          重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)2次,分析得出結(jié)論


          (1)小明做出的假設(shè)是流出魚(yú)體的水中溶解的增加。
          (2)該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是
          (3)預(yù)測(cè)結(jié)果是燒杯①中流出鰓蓋后緣的水顯色,燒杯②中的水顯。
          (4)小明在實(shí)驗(yàn)中輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰓是鮮紅色的,原因是鰓絲內(nèi)密布。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案