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        1. 用轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用前景,下列例子中除哪一項(xiàng)外,都是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成果


          1. A.
            利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出綿羊新品種“多莉”
          2. B.
            利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),把蘇云金桿菌內(nèi)的毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花體中,培育出抗害蟲的轉(zhuǎn)基因棉花
          3. C.
            利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),人們能培育出高蛋白含量的馬鈴薯及玉米,能生產(chǎn)有大豆蛋白的水稻及耐儲存的西紅柿,因而可提高作物的品質(zhì)
          4. D.
            利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把生長激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵內(nèi),培育出特大型的胖鯉魚,從而提高魚的產(chǎn)量
          A
          培育出綿羊新品種“多莉”,是應(yīng)用“克隆”技術(shù)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          注射青霉素之前,需對病人做“皮試”,此時需將藥物注射到皮膚中的


          1. A.
            角質(zhì)層
          2. B.
            生發(fā)層
          3. C.
            真皮層
          4. D.
            皮下組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          “夜深靜臥百蟲出,清月出嶺光入扉!毕铝袆游镏胁粚儆诶ハx的是


          1. A.
            蜈蚣
          2. B.
            天牛
          3. C.
            蚊子
          4. D.
            螞蟻

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)動物在自然界中的作用敘述,錯誤的一項(xiàng)是


          1. A.
            促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          2. B.
            幫助植物傳粉和傳播種子
          3. C.
            維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定
          4. D.
            分解植物殘枝落葉中的有機(jī)物

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          下列屬于特異性免疫的是


          1. A.
            皮膚的屏障作用
          2. B.
            胃液的殺菌作用
          3. C.
            注射狂犬疫苗
          4. D.
            白細(xì)胞吞噬病菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          形成原始生命的重要標(biāo)志是


          1. A.
            形成原始的細(xì)胞
          2. B.
            形成原始單細(xì)胞植物
          3. C.
            形成原始單細(xì)胞動物
          4. D.
            具有原始的新陳代謝作用和進(jìn)行繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          下列動物具有反芻現(xiàn)象的是


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          以下哪一項(xiàng)不是原生動物門的主要特征


          1. A.
            身體微小
          2. B.
            結(jié)構(gòu)簡單
          3. C.
            整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成
          4. D.
            生活在水中

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          采集昆蟲時,有的需放入毒瓶內(nèi),其最終目的是


          1. A.
            使昆蟲身體柔軟,易于伸展
          2. B.
            防止互相咬傷、壓傷,影響標(biāo)本完整性
          3. C.
            防止昆蟲逃脫或咬人
          4. D.
            將昆蟲殺死,便于昆蟲標(biāo)本的制作

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          同步練習(xí)冊答案