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        1. 【題目】小李同志在一次見義勇為行動(dòng)中不幸受傷,失血過多,急需輸血,他的血型是O型,給他輸血的血型只能是( )
          A.B型
          B.A型
          C.AB型
          D.O型

          【答案】D
          【解析】解:輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.但在緊急情況下,如果實(shí)在沒有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少.O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.小李是O型血,則只能接受O型血.
          故選:D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

          (1)該圖表示的是的結(jié)構(gòu)模式圖.
          (2)其中保證其牢固和穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)② , 標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[⑤]以及[]中的滑液,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦.
          (3)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,牽動(dòng)所附著的圍繞著該圖示的結(jié)構(gòu)的活動(dòng).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若將某植株一片葉的主脈切斷(如圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(如圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí).取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,A,B,C三個(gè)部位一般不會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)黑色的是(  )

          A.只有A,B
          B.只有A,C
          C.只有B,C
          D.A,B,C都是碘液顏色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“減少污染﹣行動(dòng)起來”.工業(yè)和生活污水是我市渤海海域近海污染的重要來源,污水處理是水域環(huán)境保護(hù)的重要措施.如圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中,利用“活性淤泥”(由多種微生物聚合而成的絮狀團(tuán)塊,主要是細(xì)菌)凈化污水的方法.試分析回答問題:

          (1)污水中含有的大量的有機(jī)污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖;細(xì)菌通過________作用獲得生命活動(dòng)所需的能量,同時(shí)將有機(jī)物分解成等無機(jī)物.從而使水得以凈化.這一反應(yīng)過程與“細(xì)菌造成食物和動(dòng)植物遺體的腐敗”的原理一樣,因此,從生物圈的角度來看,多數(shù)細(xì)菌作為________參與了生物圈的________

          (2)污水引入曝氣池后,需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,其作用是________;為保證活性絮狀團(tuán)塊中微生物的生長(zhǎng)繁殖,曝氣池還應(yīng)具備________等條件.

          (3)曝氣池中需氧型微生物生活所需要的氧氣,一部分來自空氣,另一部分來自單細(xì)胞藻類的________作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察的兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)當(dāng)用顯微鏡觀察甲和乙時(shí),對(duì)好光后,尋找物像時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)[]和[]使鏡筒上升或下降,從而得到清晰的物像.
          (2)據(jù)圖判斷:圖甲為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,理由是甲細(xì)胞含有①、④、⑥
          (3)當(dāng)我們吃鴨梨時(shí)會(huì)感到脆甜多汁,這些甜的物質(zhì)存在于細(xì)胞[]中.
          (4)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)在于[]中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物生殖的說法,不正確的是( )

          A. 鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來發(fā)育為雛鳥

          B. 兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中

          C. 嫁接時(shí)要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

          D. 蜜蜂的發(fā)育依次經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,為完全變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某班學(xué)生為探究綠色植物的光合作用,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置甲、乙、丙,請(qǐng)據(jù)圖作答:

          (1)第一組探究氧氣是在光照條件下由綠色植物產(chǎn)生的,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是。
          (2)第二組同學(xué)利用甲裝置進(jìn)一步探究,利用不同功率的燈泡作為光源(不考慮溫度因素),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

          燈泡功率(W)

          5

          10

          15

          20

          每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))

          7

          15

          34

          48

          此實(shí)驗(yàn)中的變量是: , 該組小梅同學(xué)提出:為了保證實(shí)驗(yàn)科學(xué)性,該實(shí)驗(yàn)中除了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),還要注意燈泡于裝置的保持不變.由此得出的結(jié)論是
          (3)影響光合作用的因素很多,請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋(gè)合理的探究性問題:

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物體由小長(zhǎng)大的主要原因是

          A. 細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞分化,液泡增大

          C. 細(xì)胞分裂,細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分裂,液泡增大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物小組的同學(xué)測(cè)量了某植物在停止供水和恢復(fù)供水兩種條件下,氣孔開放程度與光合速率的變化,結(jié)果見下圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

          (1)停止供水后,光合速率下降。這是由于水是光合作用的______,也是植物體內(nèi)運(yùn)輸_____的主要介質(zhì)。

          (2)氣孔是植物體與外界進(jìn)行_______“窗口”。停止供水后,氣孔開放度下降,導(dǎo)致______吸收減少,從而使光合速率下降。氣孔的開閉受_______________控制,當(dāng)恢復(fù)供水后,其______膨脹,氣孔開放。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案