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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】將煮熟的玉米種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是
          A．種子不完整 
          B．處在休眠期
          C．胚已死 
          D．無供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質，且種子不在休眠期，將煮熟的玉米種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是種子的胚已經死了。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察菜豆種子和幼苗模式圖,據圖回答下列問題。
          (1)菜豆種子的主要部分是[　]_______,它由________(填代號)構成。
          (2)菜豆種子中含有的營養(yǎng)物質儲存在[　]________中。
          (3)②將來發(fā)育成幼苗的[　]_________,B是由種子的[　]________發(fā)育而成的,C是由[　]________直接發(fā)育而成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四種昆蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)的是
          A．卵→蛆→蛹→蠅 
          B．卵→孑孓→蛹→蚊
          C．卵→跳蝻→蝗蟲 
          D．卵→蠶→蛹→蠶蛾
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系。從進化樹我們可以推測
          A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
          B. 在地層中出現最早的生物是e
          C. 較a和e而言，a、b間的親緣關系更近
          D. a一定比c高等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設計一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，基本步驟如圖所示，請回答問題
          （1）此方案設計不嚴謹，還應增設對照組：將玻璃鐘罩同的氫氧化鈉溶液換成_________，其它保持不變．
          （2）實驗過程③中，葉片顏色的變化是_________，造成這種變化的原因為_________．
          （3）由此實驗得出結論，要提高大棚蔬菜的產量，可采取的措施是_________．
          （4）光合作用所需原料還有_________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在蚯蚓全身涂抹凡士林后，蚯蚓將（ ）
          A．無法呼吸，最后死去 B．無法取食，最終死去
          C．無法運動 D．無法鉆洞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )
          A．具有外骨骼 B．身體分節(jié) C．具有貝殼 D．足分節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請結合下圖分析回答下列有關鳥的生殖和發(fā)育的問題：
          （1）詩句“誰家新燕啄春泥”描寫了燕子 繁殖行為中的________行為。 
          （2）在該圖所示雞卵結構中，將來發(fā)育成雛雞的是［］________； 
          （3）卵細胞由 ________.________.________三部分組成。（填序號）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是［］________和［_］ ________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“顫栗”是一種反射活動，完成該過程的神經結構﹣反射弧如圖
          （1）結構[a]在反射弧中的名稱是________；其功能是________。
          （2）結構[b]是由________末梢及相應的________組成的。
          （3）若[B]處受到損傷，刺激[A]處，[b]無反應；刺激[c]處，[b]有反應．說明神經[d]的功能是_____。
          （4）汽車司機看見紅燈將車停下，屬于_____反射，該反射的神經中樞位于____。
          

			
          

			
          
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