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        1. 【題目】采用溫室大棚種植蔬菜,是現(xiàn)代農業(yè)生產(chǎn)中增收的重要措施.下列屬于利用光合作用的原理提高蔬菜產(chǎn)量的措施是(。

          A. 降低溫度 B. 適時播種

          C. 合理密植 D. 及時松土

          【答案】C

          【解析】

          試題降低溫度,可以抑制呼吸作用減少有機物的消耗,促進植物生長提高產(chǎn)量;適時播種能促進種子萌發(fā)和植株生長,從而達到提高產(chǎn)量目的;合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光能,能提高光合作用效率,從而提高單位面積內蔬菜的產(chǎn)量;及時松土,能夠促進根的呼吸和生長,從而提高蔬菜產(chǎn)量。所以,屬于利用光合作用的原理提高蔬菜產(chǎn)量的措施是合理密植。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的先天性行為可以維持__________,學習行為可以讓它們更好地適應復雜的__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同學們觀察“葉片的結構”時,所看到的菠菜橫切面如下圖,請分析回答:

          (1)制作臨時切片時,捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中___一片,制成臨時切片觀察。

          (2)圖中結構3是________

          (3)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是________,該結構主要集中在葉片的________(填序號)部位的組織細胞內。

          (4)光合作用合成的有機物通過________(填序號)中的________運輸?shù)街参矬w的各個部位。綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的________平衡。

          (5)蒸騰作用所散失的水分是通過________形成的________(填序號)來完成的。

          (6)根據(jù)葉片的結構和功能特點,可以判定葉片所屬的結構層次是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)“觀察雞卵的結構”實驗,回答下列問題.

          (1)實驗中,在觀察完雞蛋的氣室后,可用剪刀剪破內卵殼膜,小心地將雞蛋里的物質倒入________里,可進行后續(xù)觀察.

          (2)雞蛋里的許多透明膠狀物質是________,能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營養(yǎng)物質.

          (3)雞蛋里的透明膠狀物質內有一團黃色球狀的膠狀物質是________,其內儲存供胚胎發(fā)育用的.

          (4)將來發(fā)育成雛雞的結構是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】橘的生命周期如圖所示。請據(jù)圖回答

          (1)①是由種子的___________發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。

          (2)橘開花后,成熟的花粉從[___]中散發(fā)出來,要結出果實必須經(jīng)過傳粉和_______

          (3)E由D圖中的[__]發(fā)育而來,E在植物體結構層次上屬于_______。

          (4)從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為動、植物細胞結構圖,對其結構和功能的敘述正確的是( )

          A. 動、植物細胞的主要區(qū)別是植物細胞都具有①⑥⑦,動物細胞沒有

          B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的③

          C. 圖中的④與細胞內外物質的進出有關

          D. 細胞的控制中心是⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為動植物細胞結構模式圖。對其結構和功能的敘述正確的是( )

          A. 甲圖結構①的功能是控制物質出入細胞,有害物質不能進入

          B. 乙圖細胞放在清水中時間久了會漲破

          C. 甲乙所代表的細胞都有細胞生活所需的能量轉換器葉綠體和線粒體

          D. “炎炎盛夏,西瓜甘甜解渴”,主要與乙圖中的結構②有關

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】世界禁毒日是( )
          A.4月26日
          B.5月26日
          C.6月26日
          D.7月26日

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用下列幾種植物進行蒸騰作用的實驗,實驗效果最明顯的是

          A. 天竺葵 B. 仙人掌 C. 雪松 D. 海帶

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