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          【題目】贛南臍橙，江西省贛州市特產(chǎn)，有紐荷爾、長虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數(shù)十個品種．這體現(xiàn)了（　�。�
          A.生物種類的多樣性
          B.基因的多樣性
          C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          D.生物數(shù)量的多樣性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．贛南臍橙，有紐荷爾、長虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數(shù)十個品種．這體現(xiàn)了基因的多樣性．
          故選：B
          生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列原生動物中能使人生病的是
          A．草履蟲  B．眼蟲  C．瘧原蟲  D．變形蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于生物的是（ ）
          A. 智能機器人 B. 變形金剛
          C. 溶洞中不斷長高的石筍 D. 石頭上的青苔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析關(guān)節(jié)和骨骼肌的模式圖(見圖)，并回答下列問題：

          （1）在甲圖中，結(jié)構(gòu)〔〕把兩骨牢固地聯(lián)系在一起。運動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是〔〕；關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于〔〕中，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。
          （2）乙圖表示人體屈肘動作，此時⑥處于狀態(tài)，⑦處于狀態(tài)，骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激而收縮，牽拉繞甲乙運動。
          （3）一塊骨骼肌由和兩部分構(gòu)成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

          （1）細胞質(zhì)﹣[]（填序號）；細胞核﹣[]（填序號）．
          （2）吃西瓜感覺有甜味，甜味汁液存在于圖中的[⑤]中．
          （3）動物細胞不具備的結(jié)構(gòu)有：（填序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不符合綠色植物光合作用特點的是（ ）
          A.釋放能量供生命活動的需要
          B.釋放氧氣
          C.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
          D.合成淀粉等有機物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護生物多樣性的最有效措施是
          A．就地保護 B．迂地保護 C．建立自然保護區(qū)D．建立繁育基地
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答：

          （1）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈．其中最長的一條是 ．
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于 ， 兔、狐等屬于 ， 還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于 ．
          （3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是 ． 如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 ．
          （4）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少、 ．
          （5）通過、 ， 生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)和能量的流動．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】獅子捕食斑馬，斑馬躲避獅子，從生物進化的意義的角度來看，最好的解釋是(　　)
          A. 向不相同的方向進化 B. 發(fā)生生存競爭
          C. 互為自然選擇的條件，促進雙方進化 D. 控制過度繁殖
          

			
          

			
          
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