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        1. 某人平靜時(shí)的胸圍長(zhǎng)80cm,盡力吸氣時(shí)胸圍長(zhǎng)90 cm,盡力呼氣時(shí)胸圍長(zhǎng)78 cm,此人的胸圍差是(  )
          A.2 cmB.10 cmC.12 cmD.80 cm
          C
          考點(diǎn):
          分析:深吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度與深呼氣的胸圍長(zhǎng)度之間的差值叫做胸圍差,胸圍差的大小可以反映肺的呼吸功能,即肺的通氣能力.
          解答:解:胸圍差的測(cè)量方法是:先讓受測(cè)者盡力深吸氣,記錄下吸氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度,然后,再讓受測(cè)者盡力深呼氣,記錄下呼氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度,計(jì)算兩次胸圍長(zhǎng)度之間的差值,即為胸圍差數(shù)值;因此該同學(xué)的胸圍差是90cm-78cm=12cm.
          故選:C
          點(diǎn)評(píng):此題考查了胸圍差的測(cè)量方法:先讓受測(cè)者盡力深吸氣,記錄下吸氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度,然后,再讓受測(cè)者盡力深呼氣,記錄下呼氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度,計(jì)算兩次胸圍長(zhǎng)度之間的差值,即為胸圍差數(shù)值.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,這說明呼出的氣體
          A.全部是二氧化碳B.含有較多的二氧化碳
          C.不含氧氣D.全部是氮?dú)?/td>

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          動(dòng)物運(yùn)動(dòng)所需的能量直接來自:
          A.太陽能 B.ATPC.熱能D.食物中的化學(xué)能

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          右下圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________________________。
          (2)若A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B是____________處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動(dòng)是___________________。
          (3)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A、C內(nèi)流動(dòng)的都是_______血,C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是___________________ 。
          (4)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為___________,在B處完成的生理活動(dòng)是___________________。
          (5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動(dòng)的是__________血。
          (6)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,含量明顯增加的還有_________________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)分析下表中的數(shù)據(jù),回答下列各題
          氣體成分
          A(%)
          B(%)
          氮?dú)?br />78
          78
          氧氣
          21
          16
          二氧化碳
          0.03
          4

          0.07
          1.1
          (1)A、B兩種氣體分別表示吸入的氣體和呼出的氣體,其中       是吸入的氣體。
          (2)如果將A、B氣體通過澄清的石灰水,首先變渾濁的是         。由此可見,人體呼出的氣體中主要增加了       。
          (3)呼出的氣體通過血液循環(huán)到達(dá)肺部,再從血液中通過       壁和      壁進(jìn)入肺泡,然后通過            排出體外。(4分)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)說明了氣球在______時(shí)脹大,在______時(shí)回縮.通過以上模擬實(shí)驗(yàn)也可以說明:當(dāng)胸廓由于收縮使胸廓擴(kuò)大時(shí),肺便______,肺內(nèi)的氣體壓力就______,于是氣體就被______,完成一次______.當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使胸廓______,肺便收縮,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大,氣體就被排出,完成一次______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)不慎手臂受傷,傷口向外滲血,他初步止血的正確方法是( 。
          A.在傷口近心端壓迫止血
          B.在傷口處壓迫止血
          C.在傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血
          D.在傷口處壓迫止血也可讓血液自然凝固止血

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在做種子呼吸的實(shí)驗(yàn)中,要用干燥種子和萌發(fā)種子同時(shí)做實(shí)驗(yàn),其中干燥種子實(shí)驗(yàn)說明(  )
          A.干燥種子不進(jìn)行呼吸,可用于對(duì)照
          B.干燥種子呼吸十分微弱,可用于對(duì)照
          C.干燥種子缺水,不萌發(fā)
          D.干燥種子遇水,便能萌發(fā)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          機(jī)動(dòng)車尾氣的排放是大氣污染的主要原因之一。                           (    )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案