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          仔細觀察下圖填空：
          （1）通過探究，我們知道了影響種子萌發(fā)的外界條件有         、        和
                       。
          （2）A和B兩只燒杯中的1號種子都沒有萌發(fā)是因為缺少種子萌發(fā)的外界條件是           。
          （3）同樣A、B兩只燒杯中位于水底的3號種子也因為缺少       而沒有萌發(fā)。
                
          A                       B
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）水分  空氣   適宜的溫度
          （2）水分
          （3）空氣
          種子萌發(fā)的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，1號種子因為沒有一定的水分，所以不能萌發(fā)，3號種子因為淹在水中，缺乏充足的空氣而沒有萌發(fā)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          將小麥種子放在火上燒，最終燒掉的是無機鹽，剩下的灰燼是有機物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某校生物興趣小組探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時，做了如下實驗（7分）
          (1）提出問題：水對種子的萌發(fā)是否有影響？
          (2）作出假設：                                      
          (3）設計實驗：
          ①取培養(yǎng)皿二個，在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙。
          ②將____________________，均勻置于二個培養(yǎng)皿內(nèi)。
          ③設置對照試驗：（請選擇下列與假設一致的合適選項填在橫線上）
          甲培養(yǎng)皿_________________，乙培養(yǎng)皿_________________。
          A．水淹沒種子
          B．放在適溫下
          C．不加水
          D．放在冰箱里
          E.加適量水
          ④每日定時觀察其變化情況，并記錄。
          （4）試驗現(xiàn)象：甲培養(yǎng)皿_________________；乙培養(yǎng)皿_________________
          （5）試驗結論：__________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我們平時食用的大米和面粉，主要是由種子結構中?(      )?加工而成的。
          A．胚B．胚乳C．胚軸D．子葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計及結果：
          培養(yǎng)皿
          編號
          		種子
          個數(shù)
          		   種子所處的環(huán)境
           (其他外界條件均適宜并相同)

          		 實驗結果
              l
          		  20
          		培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃
          		 種子萌發(fā)
              2
          		  20
          		培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃
          		種子不萌發(fā)
              3
          		  20
          		 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃
          		 種子不萌發(fā)
           （1）該同學設計的實驗可以說明，         是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
          （2）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響．請完成下列實驗方案設計：
          第一步：取1號和2號培養(yǎng)皿，底部墊上浸濕的濾紙，                    。
          第二步：             ，2號放在黑暗的地方，并將它們置于25℃的環(huán)境中。
          第三步：觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
          （3）有同學將玉米換成大米做上述實驗．結果都沒有萌發(fā)．原因是缺少           。  
          （4）玉米種子萌發(fā)過程中，種子中的       將發(fā)育成幼苗，為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （5分）實驗學校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘，經(jīng)常做一些有關生物學的小實驗，這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關系。
          （一）實驗步驟：
          （1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記A、B、C，并且在瓶底各鋪2張餐巾紙，各加適量水。
          （2）取30粒黃豆種子分別加入A、B、C杯底的餐巾紙上。
          （3）A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃
          （二）實驗現(xiàn)象
          幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
          （三）回答問題：
          （1）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，你認為應選用________作為對照實驗。該實驗的結論是________________________。該實驗的變量是________________。
          （2）要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響，你認為應該選用___________作為對照實驗。
          （3）老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密，處理欠恰當，請指出一處不足：_______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          右圖是菜豆種子和玉米果實的結構模式圖。請據(jù)圖回答： (3分)
           
          （1）與菜豆種子相比，玉米種子特有的結構是什么？[   ]      
          (2)菜豆種子的主要結構是    ，它由            四部分組成。（填標號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （三中----韓振強）請你當一回農(nóng)業(yè)技術員，利用所學的生物學知識解答農(nóng)民伯伯在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題：（3分）
          （1）早春種花生往往由氣溫抵和春早，出苗慢，成活率低。你認為采取__________________的措施就可以解決上述問題；
          （2）張伯伯經(jīng)常給農(nóng)作物鋤地松土，但對它的道理說不清楚，你認為這其中的道理是____________________。
          （3）菜農(nóng)常采用白天進行光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜的產(chǎn)量，其中的道理是________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某學校的幾位同學用大豆種子做了如下實驗:
          (一)實驗過程
          （1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水。
          （2）取30粒大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
          （3）將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。如圖甲所示。
          （4）將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。

          (二)實驗結果：一段時間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。
          請根據(jù)以上資料回答下列問題： 
          （1）如果把A、B作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所做的假設是：“大豆種子的萌發(fā)
          需要__________           ”。 
          （2）如果把A、C作為對照實驗，可以得出的結論是_______________________。
          （3）大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成幼苗。幼苗乙是由圖丙中的            (填序號)共同構成
          的         發(fā)育而成。 
          （4）大豆種子萌發(fā)時，丙圖中[ ］______最先突破種皮發(fā)育成③，種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)
          物質(zhì)是由圖丙中的      (填序號)提供的。
          

			
          

			
          
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