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          【題目】有“裸子植物的故鄉(xiāng)”美稱的國家是（  ）
          A.法國  B.中國   C.俄羅斯   D.加拿大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種，其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀孑遺植物，或稱“活化石”植物，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新所需要的主要物資是
          A．．水 B．糖類 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】脊椎動物分為_________、__________ _、_________、_____________、_________等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中都屬于生物的一組是（ ）
          A. 巖石、牽�；ā⑿〔� B. 煤炭、蛇、蘑菇
          C. 土壤、狼、柳樹 D. 母雞、細菌、病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下實驗。請分析解答下列問題：
          （1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號試管的“?”處應(yīng)加入 。
          （2）三支試管都要放在 ℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性。
          （3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應(yīng)選用 兩支試管進行對照實驗。
          （4）實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是饅頭碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】證明“在有光條件下氧氣是由綠色植物釋放出來”的實驗裝置是圖中的（ ）
          A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 甲與丁 D. 乙與丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化管中的變化情況,據(jù)圖回答下列問題。
          (1)圖中曲線乙表示__的消化。
          (2)從圖中看,淀粉最終在__中徹底消化分解成葡萄糖。
          下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如下表。分析并回答下列問題。
          試管編號
          1
          2
          3
          4
          5
          饅頭碎
          屑或塊
          適量
          碎屑
          適量
          碎屑
          適量饅
          頭塊
          適量
          碎屑
          適量
          碎屑
          唾液有無
          2 mL
          唾液
          2 mL
          清水
          2 mL
          唾液
          2 mL
          唾液
          2 mL
          唾液
          是否攪拌
          攪拌
          攪拌
          不攪拌
          攪拌
          攪拌
          溫　度
          37 ℃
          0 ℃
          100 ℃
          加入碘液
          (3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用__號試管進行對照實驗。
          (4)如果選用1、4、5號試管進行驗,其探究的問題是____?
          (5)實驗5 min后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是__(寫出一種即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)以下科普材料，完成下面小題：
          在我國內(nèi)蒙古和新疆的大草原上，曾多次發(fā)生最可怕的生物災(zāi)難，鋪天蓋地的蝗蟲，瘋狂地吞噬著草原，頃刻間就可以把其他生物逼入絕境，與旱災(zāi)與澇災(zāi)并稱三大自然災(zāi)害。
          中國科學(xué)院院士康樂，是國際上生態(tài)基因組學(xué)研究的領(lǐng)銜科學(xué)家，他領(lǐng)導(dǎo)的科研團隊對蝗蟲進行了深入的研究。
          【1】（1）蝗蟲屬于節(jié)肢動物中的__，體表有堅硬的外骨骼，其作用是__。
          （2）科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，蝗蟲的生活習(xí)性分為散居型和群居型，造成蝗災(zāi)是群居型蝗蟲。散居型蝗蟲體表為綠色，群居型蝗蟲體表為黑色，體色變化是反映蝗蟲種群密度的重要指標，你相信嗎？請你據(jù)此提出一個八年級課外活動小組可以開展探究的問題_____。
          （3）蝗蟲從散居變成群居以后，行為也隨之發(fā)生變化，變得更加活躍，更喜歡與同伴“交流，科學(xué)家預(yù)測，氣味在蝗蟲聚集的過程中起著至關(guān)重要的作用，現(xiàn)提供以下實驗材料：一支裝有空氣的試管、一支裝有十只黑色蝗蟲的試管、Y形玻璃管、連接用軟膠管、用于觀察的綠色和黑色蝗蟲若干（裝置局部如圖），請你設(shè)計一個實驗來證明科學(xué)家的這一假設(shè)是否正確，說出你的設(shè)計思路_____。
          （4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，黑色蝗蟲體內(nèi)產(chǎn)生了一種物質(zhì)﹣苯乙腈，讓我們來猜想一下這種物質(zhì)可能具有什么作用？_____。
          【2】科學(xué)家在隔離的一小片麥苗上放入十只綠色蝗蟲、十只黑色蝗蟲和一只大山雀，大山雀最先發(fā)現(xiàn)了一只黑色蟲，啄了幾口就放棄了，轉(zhuǎn)而發(fā)現(xiàn)了綠色蝗蟲，啄了兩下，就吃了下去，接下來就是第二只，第三只…黑色蝗蟲卻都幸免于難。這是為什么呢？原來，黑色蝗蟲在受到攻擊以后，體內(nèi)的苯乙腈迅速轉(zhuǎn)化成劇毒的氫氰酸，鳥類少量攝入就會頭暈、眼花、嘔吐，如果繼續(xù)攝入，就會有性命之憂，鳥類輕度中毒，再也不敢造次，所以黑色蝗蟲的體色和氣味都成為其很好的防御武器。請問：
          （1）鳥類的上述行為屬于_____。
          （2）你認為在這個具有麥苗和大山雀的環(huán)境中，綠色蝗蟲和黑色蝗蟲，哪一個更容易被發(fā)現(xiàn)？_____；哪一個更適應(yīng)這個環(huán)境呢？_____，請說明理由_____。
          （3）按照達爾文的進化理論，生物對環(huán)境的適應(yīng)是_____的結(jié)果。
          【3】科學(xué)家將一種特殊的真菌﹣蝗綠僵菌接種到8只綠色蝗蟲和8只黑色蝗蟲（生理狀況相同）體內(nèi)，三天后，綠色蝗蟲只有2只還活著，而黑色蝗蟲只有2只死亡，可見黑色蝗蟲對蝗綠僵菌的免疫力很強。
          （1）如果用人體傳染病的知識來分析，蝗綠僵菌對于蝗蟲來說屬于_____，接種蝗綠僵菌以后，黑色蝗蟲體內(nèi)產(chǎn)生了大量抵抗蝗綠僵菌的蛋白質(zhì)，聯(lián)想到人體的特異性免疫，這種蛋白質(zhì)似乎類似于_____，可是，蝗蟲與人體有著巨大的差異�；认x是否存在與人體類似的特異性免疫，還有待進一步研究�？茖W(xué)家通過修飾蝗綠僵菌的遺傳物質(zhì)，從而改變其特性，攻破了黑色蝗蟲對蝗綠僵菌的強大免疫功能，從而有效地防止了蝗蟲成災(zāi)，這種生物防治有什么好處？___。
          （2）根據(jù)上述所有資料，請你總結(jié)出蝗蟲成災(zāi)的原因：_____（至少答兩點）。
          （3）科學(xué)家研究蝗蟲成災(zāi)的秘密，并不是為了徹底消滅它們，請說明理由：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是尿液形成過程的示意圖，請據(jù)圖回答
          (1)分別寫出序號代表的結(jié)構(gòu)名稱1．___________；2．___________；3．___________。
          (2)尿液的形成過程包括：a.腎小球的___________作用b.腎小管的____________作用。
          (3)與正常人的血漿相比較，原尿中沒有的成分是（_____）
          A．水 B．無機鹽和尿素
          C．葡萄糖 D．大分子蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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