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        1. 【題目】在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),在裸地測(cè)量三次后求平均值,這樣做的目的是

          【答案】減少誤差
          【解析】解:此題探究的是“植物對(duì)空氣濕度的影響”,所以在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量為植物的多少.測(cè)量時(shí),多測(cè)幾次,然后求其平均值,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確.
          所以答案是:減少誤差.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解科學(xué)探究的方法(科學(xué)研究的基本方法包括觀察法、試驗(yàn)法、測(cè)量法、調(diào)查法、收集和分析資料),還要掌握科學(xué)探究的過(guò)程(科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小紅生病未及時(shí)治療,引起了中耳炎,病菌進(jìn)入中耳需要通過(guò)的下列結(jié)構(gòu)是( 。
          A.外耳道
          B.咽鼓管
          C.耳蝸
          D.喉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是某校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用普通光學(xué)顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況圖例,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)用濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水的目的是_____

          2)通常使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況,在視野中發(fā)現(xiàn)了一些血管和血流方向(見(jiàn)圖乙),其中血管C_____。

          3)若某同學(xué)想把C處血管移至視野中央仔細(xì)觀察,則應(yīng)將培養(yǎng)皿向_____方向移動(dòng)。

          4)與B血管相比,A血管的管壁較_____,管腔較_____。與B血管中的血液相比,A血管中的血液氧含量_____,二氧化碳含量_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在沙漠里限制生物生長(zhǎng)的因素主要是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)回答出幾種脊椎動(dòng)物的有關(guān)問(wèn)題:
          (1)鯽魚(yú)終生生活在水中,用呼吸,用游泳。
          (2)家鴿的飛行器官是 , 家鴿屬于(恒溫/變溫)動(dòng)物。
          (3)大熊貓繁殖和哺育后代具有、的特征,因而屬于哺乳動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】吃桑葚時(shí)手指會(huì)被染成紫色,果盤(pán)內(nèi)也有少量的紫色汁液,這些汁液來(lái)自于果實(shí)細(xì)胞的(  )
          A.細(xì)胞膜
          B.細(xì)胞質(zhì)
          C.細(xì)胞核
          D.液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】養(yǎng)魚(yú)的水缸如果長(zhǎng)時(shí)間不換水,缸的內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)綠膜,水會(huì)變成綠色,原因是( )
          A.水被細(xì)菌污染,細(xì)菌在里面大量繁殖造成的
          B.魚(yú)排出的糞便是綠色的
          C.水中長(zhǎng)出了大量的綠色的細(xì)菌
          D.水中長(zhǎng)出了大量的綠色微小的藻類(lèi)植物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示人體消化吸收過(guò)程,①-⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析不正確的是( 。

          A. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖

          B. ②為胃液,對(duì)蛋白質(zhì)起到初步消化的作用

          C. ③中的消化酶能將脂肪變?yōu)橹绢w粒

          D. ④⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都只在小腸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為河蚌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

          (1)①是_____對(duì)河蚌具有__作用。

          (2)③是河蚌的______,是河蚌的__器官。

          (3)④是___,其分泌的珍珠質(zhì)把侵入體內(nèi)的異物層層包裹形成了光彩奪目的______。

          (4)②是______,是河蚌的__器官。

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