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        1. 【題目】植物體生命活動(dòng)的基本單位是

          【答案】細(xì)胞
          【解析】解:除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,所以植物體生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞;
          所以答案是:細(xì)胞
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,需要了解細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位.細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài),當(dāng)肺泡內(nèi)二氧化碳含量最高時(shí),膈肌內(nèi)應(yīng)處于( 。

          A. A處B. B處C. C處D. 均有可能

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
          A.線粒體
          B.細(xì)胞核
          C.液泡
          D.葉綠體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中結(jié)構(gòu)[G]______、[H]______和[C]______構(gòu)成腎單位。

          (2)在尿的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)兩個(gè)生理過(guò)程,即圖中的[A]______作用和[C]______作用。通過(guò)[A]過(guò)程形成的液體B為_______,通過(guò)[C]過(guò)程形成的液體D為_______。

          (3)與圖中的G相連的小血管E為_______,F(xiàn)為_______。

          (4)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)(單位:g/100 mL)可知甲液體為______,乙液體為______,丙液體為______。(填寫字母代號(hào))

          液體

          蛋白質(zhì)

          葡萄糖

          尿素

          尿酸

          無(wú)機(jī)鹽

          97

          微量

          0.1

          0.03

          0.004

          0.9

          95

          0

          0

          1.8

          0.05

          1.1

          92

          7.5

          0.1

          0.03

          0.004

          0.9

          A.血漿 B.原尿 C.尿液

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物根吸收的水分可以到達(dá)葉,是由于植物體內(nèi)具有組織.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水。酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)都帶來(lái)嚴(yán)重的影響和破壞,所以酸雨被稱為“空中死神”。某學(xué)生想探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問(wèn)題。

          (1)科學(xué)探究的過(guò)程一般包括:提出問(wèn)題;____;制定計(jì)劃;實(shí)施計(jì)劃;得出結(jié)論。

          (2)該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是_____(填“A”或“B”)。

          (3)該實(shí)驗(yàn)的變量是____。

          (4)A、B兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量多粒小麥種子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是____。

          (5)B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受____的影響。

          (6)為進(jìn)一步說(shuō)明酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響,該同學(xué)重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),由此得出的結(jié)論是:_______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪種生物的生殖方式是胎生( )
          A.青蛙
          B.家蠶
          C.家燕
          D.老鼠

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)中生物共同特征較多的是( )
          A.種子植物門
          B.薔薇目
          C.百合科
          D.單子葉植物綱

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示個(gè)體發(fā)育的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái),則甲細(xì)胞的名稱是_____,甲細(xì)胞形成的部位是_____。

          (2)乙是由甲細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞_____形成的最初胚胎,這個(gè)初期胚胎要植入到母體的_____內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。

          (3)胚胎要在母體內(nèi)發(fā)育約_____天才能發(fā)育成熟,故有“十月懷胎”的說(shuō)法。在這么多天的發(fā)育過(guò)程中,通過(guò)_____從母體吸收氧氣和養(yǎng)料,排出二氧化碳等代謝廢物。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案