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          【題目】臨床上根據(jù)病人病情的需要，可以有針對性的選用不同的血液成分或血漿成分進(jìn)行輸血，如給大面積燒傷的病人輸入（ ）
          A． 血漿  B． 白細(xì)胞  C． 紅細(xì)胞  D． 血小板
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：身體大面積燒傷的病人，其傷面有大量液體滲出，患者丟失的主要是血漿。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯誤的是（ ）

          A.人患炎癥時①的數(shù)量會增多
          B.②主要成分是水，能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
          C.缺鐵或蛋白質(zhì)會影響③的功能
          D.輸血時血型不合④會凝集成團(tuán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦”“大家不要再吃小龍蝦”的帖子．請據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題：
          （1）小龍蝦外形如圖1所示，由此判斷，它在分類上屬于動物，判斷依據(jù)是體表有外骨骼，身體和都分節(jié)．

          （2）網(wǎng)上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物，針對這個問題，某中學(xué)“未來生物學(xué)家”活動小組
          同學(xué)作了探究：
          ①提出問題：？
          ②作出假設(shè)： ． 
          ③制定計(jì)劃（略）
          ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并實(shí)施（如圖2）．
          在Y型的迷宮A側(cè)放了新鮮魚塊，B側(cè)放了腐敗魚塊，經(jīng)過幾百次觀察，發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊．”
          ⑤分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出結(jié)論： ．
          （3）該探究實(shí)驗(yàn)中小龍蝦的這種行為按獲得途徑的不同，屬于行為．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況（單位：千焦），有關(guān)敘述正確的是（ ）

          A.甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量
          B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和
          C.乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少
          D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被子植物的受精過程依次是
          ①精子與卵細(xì)胞、中央細(xì)胞結(jié)合
          ②花粉管進(jìn)入子房
          ③花粉管進(jìn)入胚珠
          ④花粉管頂端破裂，釋放出兩個精子
          ⑤花粉粒萌發(fā)出花粉管
          A. ④③②⑤① B. ⑤②③④① C. ①②③④⑤ D. ④⑤②③①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是動植物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹），圖乙為長期使用某種農(nóng)藥后某害蟲數(shù)量的變化曲線，請據(jù)圖分析回答：

          （1）圖甲的進(jìn)化樹的樹根A處表示 ， 它生活在原始海洋中．
          （2）圖中C表示 ．
          （3）從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是：生活環(huán)境由水生到陸生，結(jié)構(gòu)由 ． 分類地位由低等到高等的規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展的．
          （4）圖乙中在使用農(nóng)藥的前5年，害蟲數(shù)量急劇下降的原因是 ．
          （5）10年后害蟲數(shù)量又大量增加說明害蟲中有少量個體具有抗藥性，對害蟲進(jìn)行了選擇，有抗藥性的個體存活下來并大量繁殖，導(dǎo)致害蟲數(shù)量增加．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從一個細(xì)胞到嬰兒的出生，母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命，這奇妙的歷程是（ ）
          A.受精卵→胚泡→胚胎→胎兒
          B.受精卵→胚泡→胎兒→胚胎
          C.卵細(xì)胞→胚泡→胚胎→胎兒
          D.受精卵→胎兒→胚胎→胚泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示肺泡與血液之間氣體交換的部分示意圖，請據(jù)圖回答

          （1）圖中A、B箭頭表示兩種氣體穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁，則A、B代表的氣體分別是和 ．
          （2）經(jīng)過A、B處的氣體交換后，氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞結(jié)合，請問紅細(xì)胞①和②的區(qū)別是紅細(xì)胞②攜帶的增多．
          （3）肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄，都是由層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸作用是生物的共同特征，下列說法正確的是（　�。�
          A.為自身生命活動提供能量B.進(jìn)行的主要部位是葉綠體
          C.所需原料是二氧化碳和水D.環(huán)境溫度高低與呼吸作用無關(guān)
          

			
          

			
          
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