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        1. 【題目】生物________________間以及________之間相似的現(xiàn)象,叫做遺傳。

          【答案】 親代 子代 子代

          【解析】生物親代與子代間以及子代之間相似的現(xiàn)象,叫做遺傳,如種瓜得瓜,種豆得豆。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】利用 來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用,可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】流行性感冒流行時,下面哪種現(xiàn)象最有可能傳播此。ā 。

          A. 病人和正常人緊挨著面對面說話 B. 病人和正常人在一起吃飯

          C. 病人和正常人握手 D. 病人和正常人共用毛巾

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的個體發(fā)育可以分為那幾個階段?____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“杜鵑花與鳥,怨艷兩何賒。疑是口中血,滴成枝上花!毕铝嘘P(guān)于詩中兩種生物的描述,錯誤的是( )

          A. 都由受精卵發(fā)育而來 B. 都進(jìn)行新陳代謝、生長發(fā)育

          C. 具有相同的結(jié)構(gòu)層次 D. 花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:

          1)若C表示氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆植株進(jìn)行的是_____作用,此時,A表示_____,B表示_____

          2)若C表示二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆植株進(jìn)行的是_____作用。A表示_____。

          3)若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株進(jìn)行的是_____作用。

          4)由此可以知道,蠶豆植株葉片在光下可進(jìn)行的生理活動有_____作用、_____作用和_____作用。任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行_____作用,一旦停止這個作用,就意味著生命的終結(jié)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于遺傳病及其病因的說法中,錯誤的是( )

          A. 遺傳物質(zhì)改變引起的疾病 B. 由致病基因控制的疾病

          C. 健康的父母不會有遺傳病的后代 D. 色盲就是一種遺傳病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過程是( )

          A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 細(xì)胞分裂

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與人類關(guān)系最近的類群是( )

          A.魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D.哺乳類

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          同步練習(xí)冊答案