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        1. “螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的( 。
          A.捕食關(guān)系B.完整的食物鏈
          C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.寄生關(guān)系
          環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響.螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂屬于捕食關(guān)系;體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系.
          故選:A.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          宇航員進(jìn)入宇宙飛船,請(qǐng)問下列哪項(xiàng)不是宇航員必須攜帶的維持生命的物質(zhì)( 。
          A.二氧化碳B.水C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.氧氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          熱帶雨林中的植被大都分層分布,形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因素是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一塊農(nóng)田中,影響小麥生活的非生物因素是(  )
          A.蚜蟲B.溫度C.老鼠D.田間雜草

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):每一種生物都具有______環(huán)境的能力(適者生存),生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在______方面,還表現(xiàn)在______等各個(gè)方面.如形態(tài)上適應(yīng)的有擬態(tài)、保護(hù)色等;______上適應(yīng)的有鳥有鳥翅、魚有鰭等;______上適應(yīng)的有:鳥類遷徙、夏眠等.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列影響水稻正常生活的環(huán)境因素正確的是( 。
          A.動(dòng)物、植物和微生物
          B.狼、蛇、鳥兒和水分、溫度和陽光
          C.田鼠、雜草、陽光、溫度和水分
          D.害蟲、田鼠、鷹及陽光、水分和溫度

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          “一山不容二虎”反映了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.______(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          根瘤菌與豆科植物生活在一起,相互依賴,彼此有利.它們之間的這種關(guān)系是( 。
          A.互生B.寄生C.共生D.腐生

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          以下影響羊生活的生物因素包括( 。
          ①溫度②空氣③草④其他羊⑤狼.
          A.①②③⑤B.③⑤C.③④⑤D.①②③④⑤

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          同步練習(xí)冊(cè)答案