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        1. 在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳遞途經(jīng)是( )
          ①效應器  ②感受器   ③神經(jīng)中樞   ④傳入神經(jīng)   ⑤傳出神經(jīng).
          A.②→④→③→⑤→①
          B.④→②→③→①→⑤
          C.①→④→③→⑤→②
          D.③→⑤→③→④→②
          【答案】分析:此題考查的知識點是反射弧的結構和功能,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器..
          解答:解:神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器.按照神經(jīng)沖動傳遞方向的順序,反射弧結構依次包括感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器五個部分.
          故選A.
          點評:解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?十堰)在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導方向為:( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?綿陽)我們通過各種反射,來調節(jié)自身的生命活動,從而能夠對體內外的刺激迅速作出適當?shù)姆磻辉诮邮艿母鞣N刺激中,視覺信息是最多的.如圖是反射弧和眼球的結構模式圖,請據(jù)圖回答:
          (1)甲圖中
          4
          4
          (填圖中數(shù)字)為傳出神經(jīng).
          (2)如果甲圖中3改為大腦中形成視覺的神經(jīng)中樞,則乙相當于甲圖中的
          1
          1
          (填圖中數(shù)字)
          (3)如果我們長期不正確用眼,造成乙圖1結構過度變
          ,遠處物體的光線經(jīng)其折射后,物像落在乙圖
          4
          4
          (填數(shù)字)的前方,從而看不清遠處物體,形成近視眼.
          (4)生物興趣小組的同學在研究反射弧的實驗中,電刺激甲圖所示反射弧的A處,用靈敏電流計在B處測量,發(fā)現(xiàn)指針能偏轉;而在B處用電刺激,在A處測量,指針卻不發(fā)生偏轉.這說明在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導是
          單向的
          單向的
          (填“單向的”或“雙向的”).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其某一反射活動的反射弧結構圖.請據(jù)圖回答:
          (1)圖中[1]的表層叫
          大腦皮層
          大腦皮層
          ,是調節(jié)人和動物生理活動的最高級中樞.人類特有的中樞是
          語言中樞
          語言中樞

          (2)體操運動員身體平衡能力明顯超越常人,其原因是
          [2]
          [2]
          小腦
          小腦
          比較發(fā)達.
          (3)在反射弧中,神經(jīng)沖動傳導的方向是
          C→A→B→D
          C→A→B→D
          (用圖中的字母及“→”表示).
          (4)星期天小麗在家做飯,不小心被燙了一下,趕緊把手縮回,屬于
          簡單
          簡單
          反射.縮手后感到疼痛,說明神經(jīng)沖動沿
          [4]
          [4]
          脊髓
          脊髓
          內的神經(jīng)纖維傳到了
          大腦皮層的軀體感覺中樞
          大腦皮層的軀體感覺中樞
          ,使人產(chǎn)生痛覺.
          (5)在此反射弧中,剪斷B反射不能發(fā)生的原因是
          傳出神經(jīng)被切斷,反射弧不完整
          傳出神經(jīng)被切斷,反射弧不完整

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?天橋區(qū)二模)如圖所示為某女士的手指不小心碰到火焰后的縮手反應.請據(jù)圖分析作答:

          (1)“手碰到火焰后立即縮回”的反應是一種神經(jīng)調節(jié)的基本方式,叫做
          反射
          反射
          ;該反應是
          生來就有
          生來就有
          (“生來就有”/“后天形成”)的.
          (2)如果用“→”表示神經(jīng)沖動的傳導方向,請你試著將該反射弧補充完整:[1]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[3]
          神經(jīng)中樞
          神經(jīng)中樞
          →[4]傳出神經(jīng)→[5]
          效應器
          效應器

          (3)生物興趣小組的同學在研究反射弧的過程中,用電刺激圖中的2處,用靈敏電流計在4處測量,發(fā)現(xiàn)指針能偏轉;而在4處用電刺激,在2處測量,則指針不發(fā)生偏轉.這說明在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導是
          單向的
          單向的

          (4)手碰到火焰后立即縮回,在縮手后會感覺到疼痛,那么縮手和產(chǎn)生痛覺的中樞分別位于
          脊髓
          脊髓
          大腦皮層
          大腦皮層
          內.
          (5)有人患腦於血失去說話能力,可能壓迫了大腦皮層的
          語言
          語言
          中樞.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?松山區(qū)模擬)在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳遞途經(jīng)是( 。
          ①效應器  ②感受器   ③神經(jīng)中樞   ④傳入神經(jīng)  、輦鞒錾窠(jīng).

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