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        1. 【題目】下列關(guān)于生物性狀的表述,錯(cuò)誤的是

          A.人們總是通過(guò)性狀區(qū)分出不同的生物

          B.生物的性狀都是用肉眼可以觀察到的特征

          C.生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多

          D.每個(gè)生物體都會(huì)有許多種不同的性狀

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征,如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等,有的肉眼看不到,如生理特征人的ABO血型等。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖分析回答:

          (1)人體形成尿液的器官是。健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)?/span>的重吸收作用。
          (2)醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時(shí),發(fā)現(xiàn)含有較多的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),如果是腎臟有疾病,最可能的病變部位是
          (3)圖中7所指的液體是 , 結(jié)構(gòu)3是。
          (4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本一為。樣本為尿液。
          血漿、原尿和尿液部分成分含量比較(單位:g/L)

          成分

          樣本一

          樣本二

          樣本三

          蛋白質(zhì)

          8.00

          0.0

          0.3

          葡萄糖

          1.0

          0.0

          1.0

          尿素

          0.3

          18.0

          0.3


          (5)當(dāng)人體內(nèi)分泌不足時(shí),血糖濃度會(huì)明顯升高,其尿液中可能會(huì)檢測(cè)出葡萄糖。該物質(zhì)能否制成藥物口服?( 填寫(xiě)“是” 或“否”)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下是五種微生物形態(tài)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
          (1)小明制作酸奶時(shí)利用的微生物和圖中的[]屬于同一類,它們與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
          (2)做面包或饅頭時(shí),小明將一小包粉末狀物質(zhì)倒入溫水中調(diào)勻,然后用來(lái)和面,該粉末狀物質(zhì)含有圖中的[]
          (3)圖E中的⑤是 , 圖中C、D、E都可通過(guò)產(chǎn)生⑤進(jìn)行
          (4)圖中A與其他四類生物在結(jié)構(gòu)上最主要區(qū)別是沒(méi)有結(jié)構(gòu).只有外殼和內(nèi)部的組成.
          (5)若能從C中提取抗生素,則該抗生素對(duì)由A引起的疾病是否具有治療作用?

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列進(jìn)行無(wú)性生殖的植物是( )

          A. 向日葵 B. 椒草 C. 小麥 D. 高粱

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( 。
          A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
          B.對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
          C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
          D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。

          A.X曲線代表脂肪消化的過(guò)程,Y曲線代表淀粉消化的過(guò)程
          B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪主要消化的部位是C胃
          C.在消化道D中,不含消化酶的消化液是膽汁
          D.食物進(jìn)入大腸前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成氨基酸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】切取一段葡萄枝條,插入潮濕的沙土中,不久枝條下端長(zhǎng)出了根,這種繁殖方法叫

          A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.組織培養(yǎng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是兩種真菌的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)圖A是 , 圖B是。
          (2)上述真菌的共同點(diǎn):②⑤是生長(zhǎng)在空氣中的菌絲,③⑥是深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)里的菌絲。
          (3)上述真菌的不同點(diǎn):圖A的菌絲內(nèi)(填“有”或“無(wú)”)橫隔,②的頂端會(huì)膨大成狀的①,里面生有孢子,它成熟時(shí)變成色。圖B的菌絲內(nèi)(填“有”或“無(wú)”)橫隔,⑤的頂端會(huì)形成狀的結(jié)構(gòu)④,④上長(zhǎng)有成串的孢子,成熟后是色的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某人一到黃昏就看不清東西,應(yīng)該注意多吃下列哪一組食物( )

          A. 豆類和糙米 B. 胡蘿卜和黃玉米

          C. 肉、奶、蛋 D. 新鮮的瓜果蔬菜

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          同步練習(xí)冊(cè)答案