【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.關(guān)節(jié)面包括結(jié)構(gòu)①和④
B.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌，為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力
C.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少兩骨間的摩擦
D.結(jié)構(gòu)⑤可以緩沖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的震動(dòng)
【答案】B
【解析】解：AD、關(guān)節(jié)面 包括①關(guān)節(jié)頭和④關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．AD正確．
B、結(jié)構(gòu)②是關(guān)節(jié)囊，由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)，B錯(cuò)誤．
C、結(jié)構(gòu)③關(guān)節(jié)腔中的滑液能減少兩骨間的摩擦，C正確．
故選：B
關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．
由關(guān)節(jié)模式圖可知：[①]關(guān)節(jié)頭、[②]關(guān)節(jié)囊、[③]關(guān)節(jié)腔、[④]關(guān)節(jié)窩、[⑤]關(guān)節(jié)軟骨．
關(guān)節(jié)面 包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．
關(guān)節(jié)囊 由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．
關(guān)節(jié)腔 由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)如圖解釋錯(cuò)誤的是（ ）
A.此圖反應(yīng)了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)
B.正常情況下，草原植被數(shù)量應(yīng)多于鼠類
C.生態(tài)系統(tǒng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量維持在不變的狀態(tài)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。王明和張紅是一對(duì)表兄妹，聽(tīng)、說(shuō)能力均正常，他們結(jié)婚后生了一個(gè)先天性聾啞的孩子，請(qǐng)分析回答：
（1）王明的基因組成是________，他們?cè)偕粋�(gè)孩子是先天性聾啞患者的可能性為__________。
（2）預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是_____________。
（3）王明的鄰居小李因小時(shí)候生病注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞，這種性狀______（填“能”或“不能”）遺傳給后代。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】吃飯時(shí)隨意談笑，食物能誤入氣管，原因是（ ）
A．聲門(mén)裂開(kāi)未來(lái)得及關(guān)閉 B．會(huì)厭軟骨蓋住了食道入口
C．懸雍垂未阻住鼻腔的內(nèi)口 D．會(huì)厭軟骨未蓋住喉的入口
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng)，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液（如圖所示）用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)，再用滴管在1，2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題；
（1）在觀察草履蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的 （填“表”或填“底”）層吸�。疄橄拗撇萋南x(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，應(yīng)在液滴中放少許 ．
（2）用滴管在1，2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，目的是 ．
A．刺激草履蟲(chóng) B．給草履蟲(chóng)供氧 C．連通兩個(gè)液滴 D．殺死草履蟲(chóng)
（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化（1號(hào)載破片起對(duì)照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：
①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是 （填“有利”或填“有害”）刺激．
②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是 （填“有利”或填“有害”）刺激．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．
（5）草履蟲(chóng)靠 吸入氧，排出二氧化碳．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】胚胎發(fā)育到開(kāi)始呈現(xiàn)人的形態(tài)（即胎兒）的時(shí)期是（ ）
A．5周左右 B．8周左右 C．10周左右 D．12周左右
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。下圖為藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡部分結(jié)構(gòu)及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)分析：
（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起__________，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行_______。
（2）甲圖中，選擇標(biāo)有___________×的物鏡，可觀察到更大的物像；調(diào)節(jié)[___ ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰。
（3）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了__________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時(shí)也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說(shuō)明動(dòng)物在生物圈中的重要作用是
A．能制造有機(jī)物
B．能幫助植物傳粉
C．維持生態(tài)平衡
D．為人類提供食物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖①是__________肌，圖②是__________肌。
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是________和________。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了________傳來(lái)的興奮而收縮，牽引________繞著________活動(dòng)。
（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于________狀態(tài)，②處于________狀態(tài)，而如果你手提一桶水，容易感到累，這是因?yàn)殡哦^肌處于________狀態(tài)，肱三頭肌處于________狀態(tài)。
（4）以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作的完成都需要多種肌群之間的__________________。
（5）屈、伸肘動(dòng)作符合杠桿原理，起到支點(diǎn)、杠桿作用的分別是（______）。
A．關(guān)節(jié) B．骨 C．骨骼肌 D．骨骼
（6）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在（______）。
A．一塊骨上 B．兩塊骨上 C．多塊骨上 D．不能確定
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