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        1. 蘇門答臘的大王花是蟲媒花;楊樹、樺木的花是風媒花。( 。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          蕨類植物除可供食用和觀賞外,還可供藥用,下面植物是可供藥用的蕨類的是

          [  ]

          A.

          滿江紅

          B.

          鱗木

          C.

          貫眾

          D.

          紫菜

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          下列屬于木本植物的是

          [  ]

          A.

          玉米

          B.

          小麥

          C.

          柳樹

          D.

          狗尾草

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          下列植物的葉脈是平行脈的是

          [  ]

          A.

          絲瓜

          B.

          蠶豆

          C.

          狗尾草

          D.

          蘿卜

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          為了防止水土流失,人們利用根系具有固著土壤的作用,在山坡、沙地上大量造林種草。( 。

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          下列各種植物中,其食用部分屬于變態(tài)莖的是

          [  ]

          A.

          馬鈴薯、甘薯

          B.

          藕、荸薺

          C.

          洋蔥、胡蘿卜

          D.

          藕、甘薯

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          不是所有的成熟植物細胞都含有的結構是

          [  ]

          A.

          細胞壁

          B.

          線粒體

          C.

          大液泡

          D.

          葉綠體

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          某同學使用的顯徽鏡有如下一些鏡頭可供選擇(見下圖),要使被觀察的物體放大50倍,應選擇的鏡頭為

          [  ]

          A.

          ④和⑤

          B.

          ③和⑥

          C.

          ①和④

          D.

          ②和⑥

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:閱讀理解

          科學探究通常包括:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、分析結果和得出結論幾個環(huán)節(jié)。請回答科學探究上述環(huán)節(jié)的有關問題。

          (1)

          提出問題:當你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了。以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉問題,哪一個不夠具體、明確?

          [  ]

          A.

          鼠婦為什么會爬走呢?

          B.

          鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎?

          C.

          鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產(chǎn)生了刺激嗎?

          (2)

          作出假設:許多作物是在春天氣候轉暖后播種的,天寒地凍不適合播種。由此可以對種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假是________。

          (3)

          設計實驗:為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學分別提出了三種實驗方案,請判斷哪個實驗方案更能說明問題。

          [  ]

          A.

          將甲組放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中。

          B.

          將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中。

          C.

          將甲乙兩組都進行滅菌,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下。

          (4)

          實施實驗:“探究饅頭在口腔中的變化”實驗中,某同學用量筒先量取2毫升唾液倒入試管中,馬上再用同一個量筒量取2毫升清水倒入另一只試管中,以形成對照。

          這種操作方式不夠嚴謹,請加以改正。

          ________。

          (5)

          分析結果和得出結論:晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。收集到了如下表所示的數(shù)據(jù)。

          由此可以得出的實驗結論是:________。

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