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          人們常用生物學(xué)原理來解釋日常生活中問題，下列解釋正確的是（　�。�
          
                
          A、與艾滋病患者握手就能被傳染，因?yàn)榘滩∈且环N接觸傳染病B、檢驗(yàn)單上表明某同學(xué)的白細(xì)胞正常，說明他的感冒是由病毒引起的C、眼睛失明的人一定是視網(wǎng)膜受到損傷，不能感受光的刺激D、某同學(xué)尿液中檢驗(yàn)出有大分子蛋白質(zhì)，說明他的腎小球發(fā)生了病變
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          地球已有200多個(gè)國家和地區(qū)受到艾滋病的嚴(yán)重威脅．目前，我國艾滋病病毒感染者人數(shù)已達(dá)100萬．現(xiàn)在，每天將近有1.7萬人被發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒，全球患病總?cè)藬?shù)更達(dá)數(shù)億．病原體存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中，主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為傳播，也可以通過輸入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器等而傳播．艾滋病已成為21世紀(jì)對(duì)人類健康威脅最大的傳染病之一．因此，了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)，以及如何與艾滋病感染者相處，是每一個(gè)公民應(yīng)具備的生物學(xué)常識(shí)．
          （1）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是這種傳染病的
           
          ．它的結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和
           
          組成．
          （2）注射吸毒是感染艾滋病的主要途徑．為了預(yù)防艾滋病的蔓延，我國近幾年在四川等地為吸毒者免費(fèi)提供一次性注射器，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
           
          ．
          （3）你認(rèn)為，在日常生活中，應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病患者？
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列預(yù)防傳染病的措施中，不屬于切斷傳播途徑的是（　�。�
          
                
          A、學(xué)生打掃衛(wèi)生B、隔離病人C、醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液D、消滅媒介生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了人們的身體健康，現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器，從預(yù)防傳染病的角度分析，這屬于預(yù)防措施中的（　　）
          
                
          A、控制傳染源B、保護(hù)易感者C、切斷傳播途徑D、使用方便
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列屬于傳染病的是（　�。�
          
                
          A、壞血病B、近視眼C、肺結(jié)核D、侏儒癥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          什么是免疫？再簡述免疫的功能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          今年我國科學(xué)家成功研制出H7N9禽流感疫苗，注射該疫苗可預(yù)防H7N9禽流感．從免疫和傳染病的預(yù)防來看，注射的疫苗和采取的措施分別是（　　）
          
                
          A、抗原、控制傳染源B、抗原、保護(hù)易感人群C、抗體、控制傳染源D、抗體、保護(hù)易感人群
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          人在嬰幼兒時(shí)期為了預(yù)防各種傳染病，都會(huì)注射相應(yīng)的疫苗．比如注射乙肝疫苗預(yù)防肝炎，其乙肝疫苗和這種免疫力分別屬于（　�。�
          
                
          A、抗原、非特異性免疫B、抗原、特異性免疫C、抗體、非特異性免疫D、抗體、特異性免疫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)代免疫的實(shí)質(zhì)是（　�。�
          
                
          A、消滅與人體接觸的細(xì)菌B、消除人體內(nèi)的代謝廢物C、識(shí)別并消滅病原體D、識(shí)別、破壞和排斥“非已”成分
          

			
          

			
          
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