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        1. 完成下列問題:
          (1)如圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,要使圖象由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,應(yīng)將裝片向
          移動;要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)
          細準(zhǔn)焦螺旋
          細準(zhǔn)焦螺旋

          (2)如圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的效果圖,你認為
          B
          B
          同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有
          氣泡
          氣泡

          (3)在做口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴的是
          生理鹽水
          生理鹽水
          ,作用是
          保持細胞的形狀
          保持細胞的形狀
          .在染色時,在蓋玻片的一側(cè)滴加
          碘液
          碘液

          (4)在蓋蓋玻片時,應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地放下,這樣做是為了
          避免出現(xiàn)氣泡
          避免出現(xiàn)氣泡

          (5)因為人的口腔上皮細胞透明度大,觀察時應(yīng)將視野調(diào)
          些,調(diào)節(jié)的方法是選用
          光圈和
          面反光鏡.
          (6)本實驗對觀察的材料處理制成的玻片標(biāo)本叫
          涂片
          涂片
          分析:顯微鏡是精密的放大儀器,是生物學(xué)研究不可缺少的工具,中學(xué)常用的就是這種光學(xué)顯微鏡,為了正確操作和妥善保管,延長它的使用年限,我們必須首先了解它的結(jié)構(gòu)和功能.顯微鏡所觀察的像為倒像,所以操作中感覺相反.顯微鏡所觀察的物體必須是薄而透明,所以不能讓細胞重疊.
          解答:解:(1)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向左移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向右移動的.題中物像在視野的左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動玻片標(biāo)本,物像才向右方移動移到視野中央.要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋.
          (2)A視野中有氣泡,B沒有氣泡,而且細胞均勻散開,因此B同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有氣泡;要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻時:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上.
          (3)為保持細胞的形狀,在做口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴的是生理鹽水;在染色時,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;
          (4)蓋蓋玻時為避免出現(xiàn)氣泡:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上.
          (5)因為人的口腔上皮細胞透明度大,觀察時應(yīng)將視野調(diào)暗些,調(diào)節(jié)的方法是選用小光圈和平面鏡.
          (6)本實驗對觀察的材料處理制成的玻片標(biāo)本叫涂片,涂片是用液體的生物材料(如細菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成的.
          故答案為:(1)左;細準(zhǔn)焦螺旋.
          (2)B;氣泡.
          (3)生理鹽水;保持細胞的形狀;碘液.
          (4)避免出現(xiàn)氣泡.
          (5)暗;小;平.
          (6)涂片.
          點評:顯微鏡是生物科學(xué)研究常用的放大儀器,本題就是考察對顯微鏡使用,加深對顯微鏡基本構(gòu)造和使用方法的理解.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          某學(xué)習(xí)小組對城市A不同時期的人口數(shù)最進行了研究,相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖.
          請分析并完成下列問題:
          (1)該城市人口數(shù)量自然增長率明顯加快的時間段是
          1964-1982年
          1964-1982年

          (2)從總體上看,該城市人口增長速度
          逐漸減緩
          逐漸減緩
          .出現(xiàn)該變化的主要原因是
          計劃生育
          計劃生育

          (3)提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵措施是
          優(yōu)生
          優(yōu)生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?濟寧)某校學(xué)生小敏對生物學(xué)有著濃厚的興趣,善于觀察,勤于思考,腦海中時常浮現(xiàn)出一些生物探究創(chuàng)意.某天,她在游覽泗水桃花園時,看著枝頭紅艷的桃花,突發(fā)奇想:如果給桃花授梨花花粉,是否依然能結(jié)出果實呢?在老師的支持下,她和同學(xué)們一起進行了探究,步驟如下:
          ①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組.
          ②將這些桃花的雄蕊去掉,并分別套上透氣的袋子.
          ③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉.
          ④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上
          請根據(jù)她們的設(shè)計完成下列問題:
          (1)該實驗的變量是
          花粉(或花粉種類)
          花粉(或花粉種類)

          (2)步驟③和④完成的是植物生殖過程中的
          傳粉
          傳粉
          ,除此之外,在果實和種子形成之前還必須要完成
          受精
          受精
          過程.
          (3)實驗結(jié)果表明A組結(jié)出了桃子,那么,設(shè)計B組的意義是
          對照
          對照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?岳陽一模)如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向.請完成下列問題:
          (1)若此圖為光合作用示意圖,則①④分別是:
          二氧化碳
          二氧化碳
                  ④
          有機物
          有機物

          (2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①②分別是:
          氧氣
          氧氣
                  ②
          二氧化碳
          二氧化碳

          (3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是
          水蒸氣
          水蒸氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?南漳縣模擬)我市樊城區(qū)太平店鎮(zhèn)有一株“千年銀杏樹”,是迄今為止我市發(fā)現(xiàn)的最古老的一棵樹,距今已有一千九百多年,依然枝繁葉茂,樹干高達10米.根據(jù)你所學(xué)的知識,完成下列問題:
          (1)銀杏樹是裸子植物,種子外無
          果皮
          果皮
          包被.種子中貯存的有機物來自葉的
          光合
          光合
          作用.
          (2)銀杏樹是雌雄異株植物,雄株不結(jié)種子.如果想讓雄株結(jié)種子,你認為以下哪種方法最可行
          D
          D

          A.扦插     B.壓條     C.人工受粉      D.嫁接
          (3)銀杏樹雖然高達10米,但其頂部水分充足.根吸收的水分通過
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          運輸?shù)巾敳浚?br />(4)高大的銀杏樹也成了鳥類的棲息地,鳥類在那里筑巢、育雛.從獲得途徑上來看,鳥類的育雛行為屬于
          先天性
          先天性
          行為.保護生物的棲息地,保護
          生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          ,是保護生物多樣性的根本措施.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          家庭制作甜酒時,常需將煮好的糯米冷卻后,加入酒曲(內(nèi)含酵母菌),并且需將釀酒的器皿密封.若天氣寒冷,還需采取保溫措施,據(jù)此完成下列問題.
          (1)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成
          葡萄糖
          葡萄糖
          ,然后,在酵母菌的作用下,將其分解成
          酒精
          酒精
          二氧化碳
          二氧化碳

          (2)加入酒曲前,需將煮熟的糯米冷卻到常溫,這是為什么?
          溫度過高,會將酵母菌燙死
          溫度過高,會將酵母菌燙死

          (3)天氣寒冷時,需要保溫的目的是
          提高溫度,滿足酵母菌生活所需要的條件,提高代謝速度,加速甜酒的形成
          提高溫度,滿足酵母菌生活所需要的條件,提高代謝速度,加速甜酒的形成

          (4)釀酒過程中,為什么需將器皿密封?
          形成缺氧的環(huán)境,使酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精.
          形成缺氧的環(huán)境,使酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精.

          (5)釀好的甜酒表面為什么會有一層泡沫?
          酵母菌生理活動中所產(chǎn)生的二氧化碳以氣體形式散發(fā)出來形成的
          酵母菌生理活動中所產(chǎn)生的二氧化碳以氣體形式散發(fā)出來形成的

          (6)酵母菌的營養(yǎng)類型是
          腐生型(異養(yǎng)型)
          腐生型(異養(yǎng)型)

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          同步練習(xí)冊答案