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        1. (5分)在觀察人口腔上皮細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)時(shí),需制作臨時(shí)裝片,并使用顯微鏡觀察。下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖和視野中看到的口腔上皮細(xì)胞圖,請(qǐng)回答:

          (1)制作裝片時(shí),刮取口腔上皮細(xì)胞前,應(yīng)在載玻片中央滴的液體是    。

          (2)對(duì)光時(shí),左眼注視③    ,同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)( )反光鏡,將光線反射到鏡筒里,直到整個(gè)視野呈雪白色為止。

          (3)觀察時(shí),看到的物像如甲圖所示,應(yīng)將裝片向   方移動(dòng)后才能達(dá)到乙圖的效果。

          (4)此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別為“5×”和“10×”,則物像被放大  倍。

          (1)生理鹽水 (2)目鏡  ⑤ (3)右上  (4)50

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?常德)在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,下列關(guān)于顯微鏡的操作方法正確的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?塘沽區(qū)模擬)請(qǐng)根據(jù)以下顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答
          (1)甲同學(xué)在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上”字,則載物臺(tái)上所放的透明紙上寫的字是

          (2)乙同學(xué)在觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央滴一滴
          生理鹽水
          生理鹽水
          ,以保持人體細(xì)胞的生活狀態(tài).
          (3)丙同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),顯微鏡目鏡為5×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選用的物鏡是
          40×
          40×

          (4)使用顯微鏡對(duì)光的過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)
          反光鏡
          反光鏡
          ,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到白亮的圓形視野.
          (5)在觀察過(guò)程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu).如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

          (1)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          ,使物像更加清晰.如果觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向
          左上方
          左上方
          移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察.
          (2)在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是
          生理鹽水
          生理鹽水

          (3)圖中
          是植物細(xì)胞.對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
          B、C、D
          B、C、D
          .(填寫圖中字母)
          (4)從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看,A與B、C的不同之處是,A無(wú)
          成形的細(xì)胞核
          成形的細(xì)胞核
          ;從營(yíng)養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是
          異養(yǎng)
          異養(yǎng)
          ;從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、C屬于
          分解者
          分解者

          (5)在觀察B時(shí),為了限制其快速運(yùn)動(dòng),采取的措施是
          放幾絲棉花纖維
          放幾絲棉花纖維

          (6)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
          線粒體
          線粒體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?龍巖)在觀察人口腔上皮細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)時(shí),需制作臨時(shí)裝片,并使用顯微鏡觀察.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖和視野中看到的口腔上皮細(xì)胞圖,請(qǐng)回答:

          (1)制作裝片時(shí),刮取口腔上皮細(xì)胞前,應(yīng)在載玻片中央滴的液體是
          生理鹽水
          生理鹽水

          (2)對(duì)光時(shí),左眼注視③
          目鏡
          目鏡
          ,同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[
          ]反光鏡,將光線反射到鏡筒里,直到整個(gè)視野呈雪白色為止.
          (3)觀察時(shí),看到的物像如甲圖所示,應(yīng)將裝片向
          右上
          右上
          方移動(dòng)后才能達(dá)到乙圖的效果.
          (4)此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別為“5×”和“10×”,則物像被放大
          50
          50
          倍.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          在觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)先往載玻片滴一點(diǎn)( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案