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          【題目】生物學(xué)家使用顯微鏡在10×的低倍鏡下觀察一個非常微小的有機(jī)體，如果生物學(xué)家轉(zhuǎn)換成40×的鏡頭，這個有機(jī)體的放大倍數(shù)將會比原來增大的倍數(shù)是（ ）
          A．4倍 B．40倍 C．50倍 D．400倍
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：生物學(xué)家使用顯微鏡在10×的低倍鏡下觀察一個非常微小的有機(jī)體，如果生物學(xué)家轉(zhuǎn)換成40×的鏡頭，這個有機(jī)體的放大倍數(shù)比原來放大的倍數(shù)是增大了40÷10=4倍。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體的防線示意圖,請閱讀材料后，根據(jù)圖示回答問題。
          資料一：近期，日本和厄瓜多爾分別發(fā)生較大規(guī)模地震，災(zāi)情牽動著各國人民的心。震災(zāi)過后，防疫專家提醒災(zāi)區(qū)要注意預(yù)防破傷風(fēng)等惡性傳染疾病。因?yàn)槠苽L(fēng)桿菌的芽孢存在于土壤中，而地震中很多人受外傷，并且傷口與土壤接觸，所以極易感染破傷風(fēng)。
          資料二：通常按照計(jì)劃免疫的要求，出生三個月的嬰兒接種百白破疫苗，其中的“破”指的就是破傷風(fēng)。但是如果出現(xiàn)開放性外傷有感染破傷風(fēng)危險者，可應(yīng)用人血破傷風(fēng)免疫球蛋白作被動免疫。
          （1）破傷風(fēng)桿菌的芽孢存在于土壤中，但我們平日里卻沒有被感染，因?yàn)?/span>我們有左圖的 （填序號）所代表的 和 等人體第一道防線的保護(hù)，除此之外,第二道防線 和 也為我們的身體提供了強(qiáng)大的保護(hù)。以上兩道防線是 （先天就有、后天形成）的，屬于_________免疫。
          （2）從免疫的角度看，破傷風(fēng)疫苗屬于_________，進(jìn)入人體后會刺激 產(chǎn)生________，使人獲得抵抗破傷風(fēng)桿菌的能力。這種只針對特定的病原體的免疫屬于___________
          （3）與疫苗激發(fā)人體自身免疫功能的特點(diǎn)不同，免疫球蛋白可以直接作用于病原體，你認(rèn)為它的作用與_____（抗原、抗體）相同。所以它產(chǎn)生的免疫被稱為被動免疫。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】枸杞是深受人們喜愛的食材和藥材，這體現(xiàn)了生物多樣性的（ ）
          A．直接價值 B．間接價值 C．潛在價值 D．沒有價值
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在海洋深處，某些細(xì)菌可以利用無機(jī)物合成自己所需要的有機(jī)物，這樣的細(xì)菌屬于（ ）
          A．消費(fèi)者 B．分解者 C．生產(chǎn)者 D．非生物因素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于競爭關(guān)系的是（　　）
          A. 養(yǎng)雞場中的人與雞 B. 麥田中的小麥與雜草
          C. 草原上的狼與鹿 D. 花園中的蝴蝶與蛾
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物都具有外骨骼的一組是（ ）
          A．果蠅和蝗蟲 B．蚯蚓和蜈蚣 C．河蚌和瓢蟲 D．石鱉和鼠婦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】資料1：小敏用酸奶機(jī)自制酸奶：將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮酸奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸桿菌）倒入其中，充分?jǐn)嚢韬螅湃胨崮虣C(jī)中，設(shè)定加熱溫度（38℃）和時間，進(jìn)行發(fā)酵．回答下列問題：
          （1）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是 ．
          （2）乳酸桿菌的營養(yǎng)方式是 （填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）．
          （3）查閱資料：資料1：不同溫度下，A乳酸桿菌菌株生長情況如表所示．
          資料2：在38℃和適宜的環(huán)境下，每毫升奶中含有的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關(guān)系如下圖所示．
          資料3：每毫升酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質(zhì)越好．
          表：不同溫度下A乳酸桿菌菌株生長情況表
          每毫升奶中A乳酸桿菌活菌數(shù)與發(fā)酵時間的關(guān)系
          注：++表示生長極好；+表示長生良好；±表示菌體很少；﹣表示無菌體．
          根據(jù)資料，小敏制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在 范圍內(nèi)；發(fā)酵最長時間不宜超過 小時．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫
          A．病原體  B．病毒 C．抗原  D．病菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為某植物在生活過程中的兩種生理活動，下列有關(guān)敘述正確的是
          A.植物在白天只進(jìn)行①生理活動 
          B.植物在白天只進(jìn)行②生理活動
          C.植物在白天同時進(jìn)行①和②生理活動 
          D.植物在無光條件下也能進(jìn)行①和②生理活動
          

			
          

			
          
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