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        1. 【題目】人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括

          A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

          C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、染色體 D.細(xì)胞核、染色體、線粒體

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物性狀的敘述中,屬于相對(duì)性狀的是:( )

          A. 蘋(píng)果的大小和顏色

          B. 小麥的高莖和矮莖

          C. 家鴿的白毛和狗的黑毛

          D. 人的身高和體重

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須在消化系統(tǒng)內(nèi)經(jīng)過(guò)消化才能被吸收,下圖是三類(lèi)有機(jī)物的消化過(guò)程。

          (1)淀粉和蛋白質(zhì)消化后的最終產(chǎn)物A和B分別是___________、__________

          (2)參與①、④、⑤過(guò)程共同的消化液是_____________ 。①、⑤過(guò)程的起始部位分別是__________ 、____________。

          (3)參與③過(guò)程的消化液是_______,與其他消化液相比,該消化液的特點(diǎn)是________。③過(guò)程的場(chǎng)所是_____________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方,要想將物象置于視野正中央,應(yīng)將裝片移向

          A左下方 B右上方 C左上方 D右下方

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】魚(yú)能終生生活在水中,具有適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)。如圖為鯽魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,圖為鯽魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)魚(yú)的身體呈流線型,這有利于減少魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)的_____。

          (2)魚(yú)在水中通過(guò)[③]尾部和[②]_____的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。

          (3)輕輕掀開(kāi)活魚(yú)的[④],能看到既多又細(xì)的[⑤]_____,顏色呈_____(選填“鮮紅色”或“暗紅色”)。

          (4)當(dāng)把紅墨水從魚(yú)口處滴入,將看到墨水從[④]_____后緣流出。魚(yú)的口和鰓蓋后緣交替張合,這是魚(yú)在進(jìn)行_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】平菇一般用棉籽殼栽培,由此可以推知在平菇細(xì)胞中不可能含有( )

          A. 葉綠體 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 線粒體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】近來(lái),“純甄”安慕!钡瘸乇4娴乃崮淘絹(lái)越受到人們的喜愛(ài)。小明為探究“常溫保存的酸奶中是否仍有活性乳酸菌”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

          步驟1:將300ml新鮮牛奶煮沸后冷卻至常溫,平均分裝到三個(gè)大小相同并已滅菌處理的燒杯中。

          步驟2:甲、乙燒杯中分別加入4ml常溫酸奶和低溫酸奶,丙燒杯加入A;

          步驟3:將燒杯密封,置于38℃的恒溫箱中培養(yǎng)。

          根據(jù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題

          (1)步驟2相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌真菌方法中的_____。

          (2)步驟2中,A應(yīng)為_____

          (3)根據(jù)資料表如圖,發(fā)酵酸奶的時(shí)間不宜超過(guò)_____小時(shí)。

          (4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果“甲、丙杯中液體均無(wú)酸味,乙燒杯液體酸度適中”,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____

          (5)為避免實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偶然性,更具科學(xué)性,還可以怎么做?_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為動(dòng)植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中[___]是動(dòng)物細(xì)胞,和植物細(xì)胞相比,二者都具有的結(jié)構(gòu)是[ ]________、[ ]________和[ ]________。

          (2)西瓜甘甜可口,其甜味物質(zhì)存在于[ ]________中的細(xì)胞液。

          (3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是________;植物細(xì)胞的綠色部分有[5]________,可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“小燕子穿花衣,年年春天來(lái)這里….”燕子春來(lái)秋去的行為屬于( 。
          A.遷徙行為
          B.防御行為
          C.生殖行為
          D.覓食行為

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