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        1. 【題目】將下列組織與其主要分布部位用線連起來
          保護組織 A大腦
          營養(yǎng)組織 B植物體表面
          輸導組織 C莖及其他器官
          上皮組織 D果肉、葉肉
          結(jié)締組織 E皮膚的表皮
          神經(jīng)組織 F血液

          【答案】B;D;C;E;F;A
          【解析】解:(1)構(gòu)成人體的組織:上皮組織由上皮細胞構(gòu)成,具有保護、分泌等功能,如皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等;神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導興奮,如大腦皮層;結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用;肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.(2)構(gòu)成植物的組織:分生組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能.輸導組織有運輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織.營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織.機械組織多由一些厚壁細胞組成,起支持作用.
          故答案為:

          人體的組織和植物的主要組織有很大區(qū)別,人體的組織主要有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等.植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( )

          A.從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化
          B.血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化
          C.血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化
          D.血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是綠色植物受精過程以及種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請認真觀察圖示并分析回答下列問題.

          (1)綠色植物發(fā)育的起點是受精卵.圖一中受精卵是在[③]中形成的.
          (2)受精卵發(fā)育成胚.圖二中,胚的組成包括(填圖中序號) . 與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[②]是兩片,而玉米種子只有一片.
          (3)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉.圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的[C]
          (4)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的[A] , 也可以發(fā)育成圖四中的B

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是(  )

          A. 羊的白毛與牛的黑毛

          B. 金魚的泡眼與鯽魚的凸眼

          C. 水稻的直葉與有小麥的卷葉

          D. 南瓜的黃色與南瓜的綠色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物科技小組利用海口市市花三角梅枝條作為材料,試圖找到某種植物激素(簡稱NAA)促進枝條生根的最適濃度.于是設(shè)計如下實驗:
          ①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10、100、200、300、400、500(mg/L),相應編號為A、B、C、D、E、F;
          ②選用長勢、長度、粗細等均為一致的三角梅枝條30根,隨機平均分成6組;
          ③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中;
          ④一段時間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中,并在適宜的條件下培養(yǎng);
          ⑤一段時間后,觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條生根數(shù)量,結(jié)果如圖所示:

          分析實驗請回答:
          (1)本實驗的變量是
          (2)每組隨機選用三角梅枝條5根做實驗,這種做法叫設(shè)置 , 目的是
          (3)分析圖示,可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是組.
          (4)枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于生殖.
          (5)在植物分類上三角梅屬于植物.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上最早出現(xiàn)的植物和動物分別是( 。
          A.單細胞藻類、單細胞動物
          B.蕨類植物 軟體動物
          C.種子植物 爬行動物
          D.苔蘚植物 魚類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我市近郊某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生活著多種生物,包括農(nóng)作物、昆蟲、田鼠、青蛙、鳥和蛇.請據(jù)圖回答問題:

          (1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是;圖甲為該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖中①、②所代表的生物依次是
          (2)請指出圖中①和昆蟲的關(guān)系:
          (3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點,請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈:
          (4)若圖乙中A、B、C分別表示蛇所在的一條食物鏈中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,那么與C相對應的生物是
          (5)農(nóng)民經(jīng)常在田里除雜草,滅害蟲,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,這樣做是為了讓更多的能量流向

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列圖示為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )
          A.②具有成形的細胞核
          B.③可用來制作面食和酒
          C.②③在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是分解者
          D.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物中,身體和附肢都分節(jié)的是

          A.蚯蚓 B.蛔蟲 C.蜜蜂 D.螞蝗

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