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          【題目】在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中，哪項(xiàng)是比水螅在進(jìn)化上的高等之處？（ ）
          A．蟲體細(xì)長 B．具有消化腔
          C．體表有角質(zhì)層 D．具有口和肛門
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觥?/span>
          蛔蟲屬于線形動物，體壁由三胚層組成，消化道前端為口，后端為肛門。
          因此蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中比水螅在進(jìn)化上等高的是有口有肛門和三胚層。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述，有誤的是（　�。�
          A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來
          B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來
          C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)
          D. 壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鯽魚不停地將水吞人口內(nèi)，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比，水中其溶解的氣體成分變化情況是（ ）
          A．兩者所含氣體成分多少相同
          B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少
          C．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加
          D．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說：“麻雀雖小，五臟俱全”，那么“五臟”所屬結(jié)構(gòu)層次是（ ）
          A.組織
          B.器官
          C.系統(tǒng)
          D.個(gè)體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。據(jù)的生命周期如圖所示，回答下列問題（在[]中填寫序號）
          （1）E由D圖中的[]______發(fā)育而來。
          （2）從圖中可以判斷，桔屬于被子植物，這種植物進(jìn)行雙受精，即一枚精子與卵細(xì)胞融合，另一枚精子與______融合。
          （3）桔是雙子葉植物，它的種子由種皮和______構(gòu)成，種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在______中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】著名物理學(xué)家霍金21歲時(shí)患上脊髓側(cè)索硬化癥，也稱運(yùn)動神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓，不能言語，只有三根手指可以活動。如圖為反射弧示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          A. 運(yùn)動神經(jīng)元包括細(xì)胞體和神經(jīng)兩部分
          B. 神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成
          C. 條件反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中
          D. 若④受損傷，刺激①后有感覺但不能運(yùn)動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況．據(jù)圖回答：
          （1）圖中曲線丙表示_____的消化過程．
          （2）蛋白質(zhì)最終在消化道的_____中徹底消化分解成_____．
          （3）某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表所示．請回答：
          試管編號
           1
           2
           3
           4
           5
           饅頭碎屑或塊
           等量碎屑
           等量碎屑
           等量饅頭塊
           等量碎屑
           等量碎屑
           唾液有無
           2mL唾液
           2mL清水
           2mL唾液
           2mL唾液
           2mL唾液
           是否攪拌
           攪拌
           攪拌
           不攪拌
           攪拌
           攪拌
           溫度
           37℃
           0℃
          100℃
          ①要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用[_____]和[_____]號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          ②如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則探究的問題是：_____．
          ③實(shí)驗(yàn)2分鐘后，將1號試管取出，冷卻后滴加碘液搖勻后，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是_____（寫出一種即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答問題：
          （1）植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖是________圖。你的判斷依據(jù)是，該細(xì)胞有________（任寫兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱）。 
          （2）[]________內(nèi)遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)先復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。 
          （3）圖中光合作用的場所是［］________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察根尖裝片時(shí)，為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選用下列哪組目鏡和物鏡的組合( )
          A. 目鏡10×，物鏡40× B. 目鏡5×，物鏡10×
          C. 目鏡5×，物鏡40× D. 目鏡10×，物鏡10×
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案