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        1. 【題目】閉上眼睛用于觸摸蚯蚓,能感覺到區(qū)分其背腹的結(jié)構(gòu)__________,區(qū)分其前后的結(jié)構(gòu)____________

          【答案】剛毛 環(huán)帶

          【解析】在蚯蚓的腹面處的有小突起,用手撫摸有粗糙不平的感覺,這是蚯蚓的剛毛,可以協(xié)助運(yùn)動,在靠近蚯蚓身體的前端有一個(gè)節(jié)特別大,光滑,稱為環(huán)帶,與蚯蚓的生殖有關(guān),是區(qū)別蚯蚓前后端的標(biāo)志

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】幼苗得出土率是否與種子種植的深度有關(guān)?為研究這一問題,小科展開了相關(guān)的研究:將相似的120粒綠豆種子平均分成4組,在相同砂土中按不同的深度種植,放置在相同且適宜萌發(fā)和生長的條件下.連續(xù)觀察15天,發(fā)現(xiàn)只有三組有幼苗先后出土,如圖所示.在第15天對所有幼苗進(jìn)一步觀察,結(jié)果如下表所示.

          組別

          種植深度

          6cm

          11cm

          18cm

          25cm

          出土幼苗數(shù)量

          29棵

          30棵

          26棵

          20棵

          未出土幼苗生長情況

          1棵種子未萌發(fā)

          /

          幼苗略有萎縮現(xiàn)象

          幼苗萎縮現(xiàn)象較明顯

          幼苗葉子大小

          較大

          較小

          只有痕跡

          只有痕跡


          (1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,當(dāng)綠豆種子種植深度超過11cm后,隨著種植深度的增加,幼苗的出土率將會 , 根本原因是
          (2)第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測定各組有機(jī)物含量,則組的有機(jī)物含量最高.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)絲瓜的果實(shí)成熟結(jié)出種子以后,絲瓜里出現(xiàn)的網(wǎng)狀絲瓜瓤屬于

          A保護(hù)組織 B輸導(dǎo)組織 C薄壁組織 D分生組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

          A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 陸地生態(tài)系統(tǒng)

          C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是小梅探究“植物光合作用所需條件和產(chǎn)物”的實(shí)驗(yàn)操作過程:
          ①把盆栽的天竺葵放在黑暗處24小時(shí);
          ②用鋁箔紙將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來,再將天竺葵放到陽光下照射;
          ③4小時(shí)后,將該葉片摘下,去掉鋁箔紙;
          ④把葉片放到盛有酒精的小燒杯中、水浴加熱,當(dāng)葉片呈現(xiàn)黃白色時(shí)取出葉片;
          ⑤葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,滴加碘液;
          ⑥觀察葉片顏色變化.

          回答下列問題:
          (1)將天竺葵置于黑暗處24小時(shí)的目的:將葉片中原有的運(yùn)走耗盡.
          (2)此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面四種鳥類中,屬于我國一級重點(diǎn)保護(hù)的鳥類是

          A大山雀 B丹頂鶴 C啄木鳥 D貓頭鷹

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近來飲用水的衛(wèi)生與安全成了公眾關(guān)注的焦點(diǎn),某科學(xué)興趣小組的同學(xué)對“飲水機(jī)放出的冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)隨時(shí)間變化的情況”進(jìn)行了探究.
          【取樣】他們講不同品牌的10桶飲用水編號為1至10,分別安裝在經(jīng)過消毒后的10臺同型號飲水機(jī)上,每天用采樣瓶在同一時(shí)間對飲水機(jī)的冷水河熱水進(jìn)行采樣(每次采樣前采樣瓶均消毒).
          實(shí)驗(yàn)小組對采樣的方案有兩種不同的設(shè)計(jì).
          方案一:每天用采樣瓶按編號順序只對一臺飲水機(jī)的冷、熱水采樣.
          方案二:每天用采樣瓶對十臺飲水機(jī)的冷、熱水采樣.
          以上兩種方案,你認(rèn)為方案 的設(shè)計(jì)較合理.
          【培養(yǎng)】按正確方案采樣后,配制培養(yǎng)基對各水樣進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),由于細(xì)菌的營養(yǎng)方式為 ,所以培養(yǎng)基中除了瓊脂、水、無機(jī)鹽外,還必須含有多種有機(jī)物.
          【結(jié)果】培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)基中的菌落數(shù),并計(jì)算出每毫升水中的細(xì)菌數(shù).如圖是對某一品牌桶裝水的部分研究結(jié)果,由此可以得出的結(jié)論是
          【應(yīng)用】相關(guān)部門規(guī)定桶裝飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)為每毫升水中的細(xì)菌總數(shù)≤50個(gè),通過上述探究,請你對該品牌桶裝飲用水的飲用要求提出一條合理的建議

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國著名遺傳學(xué)家袁隆平培養(yǎng)的新型生物是(

          A. 雜交小麥 B. 雜交水稻 C. 轉(zhuǎn)基因魚 D. 克隆羊

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組動物中,完全用肺呼吸的是

          A大鯢和蜥蜴 B梭子蟹和蟾蜍

          C壁虎和狼 D眼鏡蛇和青蛙

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          同步練習(xí)冊答案