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        1. 【題目】下列能正確表示光合作用的公式是

          A、 二氧化碳+水→有機物 葉綠體

          B、 二氧化碳+水→有機物+氧氣光能

          C、 二氧化碳+水→有機物+氧氣+ 光能

          D、 二氧化碳+水 有機物(儲存能量)+氧氣

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放氧氣的過程,就是植物的光合作用,可見D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:

          (1)人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______

          (2)寫出圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:①__________________

          (3)當(dāng)手不小心受到針或火的刺激,會發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成順序是_______(用圖中的序號和箭頭表示),該反射的類型屬于_________反射.

          (4)當(dāng)手受到針或火的刺激后會感到疼痛,這種疼痛的感覺是在____________中形成的.以后見到針或火就會有意識地躲避,這種反射屬于___________反射.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

          A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體呼吸和食物消化吸收的部分過程示意圖,圖中A、B、C表示物質(zhì),①②表示過程,據(jù)圖回答:

          (1)在A、B、C三種物質(zhì)中,A物質(zhì)指的是______

          (2)從圖中可以看出,A、B物質(zhì)在肺泡處發(fā)生了交換,請問經(jīng)過此過程后血液成分發(fā)生了怎樣的變化?______。

          (3)食物在完成圖中①過程中,蛋白質(zhì)初步分解的場所是______

          (4)C物質(zhì)進(jìn)入乙細(xì)胞后,一部分轉(zhuǎn)化成細(xì)胞的組成成分,另一部分可在B物質(zhì)的參與下進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生生命活動需要的能量,這個過程稱為______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體的生長與細(xì)胞的分裂、生長和分化有關(guān).細(xì)胞分化的結(jié)果是( 。

          A. 細(xì)胞數(shù)目增加 B. 細(xì)胞體積增大

          C. 形成不同的組織 D. 形成不同器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】目前已知的動物種類150多萬種,可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,它們的主要區(qū)別在于有無( )

          A. 脊索 B. 脊柱 C. 脊椎 D. 脊髓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】火龍果為多年生攀援性多肉植物(如圖1所示)。莖節(jié)處生長攀援根,可攀附其他植物上生長。由于長期生長于熱帶沙漠地區(qū),其葉片退化,光合作用功能由莖承擔(dān);瘕埞墓麑嶉L圓形或卵圓形,果皮紅色且較厚,果肉白色或紅色,內(nèi)有近萬粒具香味的芝麻狀種子,故稱為芝麻果(如圖2所示)。請回答問題:

          (1)由圖2可知,火龍果種子小,種皮黑色,形如芝麻,密布在果肉中,它是由子房中的______發(fā)育而來的。

          (2)根據(jù)題中的信息可知,火龍果光合作用主要是由植物體的________(器官)承擔(dān)的,原因是______。

          (3)為研究火龍果種子萌發(fā)的特性,研究人員進(jìn)行了如下實驗:①選取大小均勻、健康飽滿的火龍果種子,用清水進(jìn)行浸種,浸種時間分別為2、4、6、12、24、36、48小時。②將種子分別在20℃、25℃、30℃條件下培養(yǎng)。得到下表所示實驗結(jié)果。

          不同的發(fā)芽溫度和不同浸種時間對火龍果種子萌發(fā)的影響

          浸種時間

          發(fā)芽率%

          溫度℃

          2

          4

          6

          12

          24

          36

          48

          20

          84.0

          89.0

          91.8

          86.2

          82.2

          79.4

          76.0

          25

          89.3

          96.2

          94.6

          93.7

          93.1

          88.0

          86.1

          30

          76.0

          80.3

          93.6

          91.6

          88.0

          87.8

          82.0

          請結(jié)合表中信息回答問題:

          ①通過表中信息分析可知火龍果種子萌發(fā)需要的最適條件是_____。

          ②在適宜的浸種條件下,火龍果種子發(fā)芽率較高,隨著浸種時間越長,在各發(fā)芽溫度條件下,發(fā)芽率_______。

          ③通過本實驗可知,火龍果種子萌發(fā)所需的外界條件除充足的空氣、適量的水分和合適的浸種時間外,還需_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】無脊椎動物中唯一會飛的動物是(

          A、環(huán)節(jié)動物 B、昆蟲 C、鳥類 D、哺乳動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究植物的生理作用,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置。下列分析錯誤的是(  )

          A. 該裝置放在光下幾小時后,塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠

          B. 該裝置放在光下幾天后,擠壓塑料袋,石灰水會變渾濁

          C. 該裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內(nèi)的溫度可能升高

          D. 該裝置放在黑暗處幾天后,塑料袋里植物的葉片會發(fā)黃

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          同步練習(xí)冊答案