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        1. 下列是一些日常生活中見到或聽到的事例,其中不能說明綠色植物的生活需要水的是
          A.養(yǎng)花要適時澆水B.農(nóng)田需要合理灌溉
          C.旱災(zāi)會造成農(nóng)作物減產(chǎn)D.柑橘適宜生長南方
          D
          柑橘適宜生長南方,說明了植物的生長需要一定的溫度。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          根尖結(jié)構(gòu)中吸收水和無機鹽的主要部位是                        (   )
          A.成熟區(qū)B.根冠C.分生區(qū)D.伸長區(qū)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          農(nóng)田中施肥過多,莊稼不易成活的原因是
          A.土壤水分太多B.土壤溫度太高
          C.土壤溶液濃度太高 D.土壤空氣太少

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)植物的生活需要水的各種敘述中,錯誤的是
          A.使植物硬挺,保持直立姿態(tài)B.水是植物體的重要組成部分
          C.使葉片舒展,有利于光合作用D.使有機物溶解在水中,便于運輸

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列生產(chǎn)活動,與植物的呼吸作用有關(guān)的是
          A.移栽植物時,可以去掉部分枝葉B.農(nóng)田生產(chǎn)時,要注意中耕松土
          C.種植作物時,要注意合理密植D.根據(jù)生產(chǎn)的不同時期,合理灌溉

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          今年我國西南地區(qū)發(fā)生了嚴重旱災(zāi),導(dǎo)致農(nóng)作物大面積減產(chǎn),這說明植物的生活離不開水。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)中廣網(wǎng)貴州3月11日消息  據(jù)貴州省防汛抗旱指揮部的最新統(tǒng)計,貴州全省農(nóng)作物受旱面積896.45萬畝;重災(zāi)地區(qū)大部分小麥、油菜、洋芋等作物枯死,部分受災(zāi)地區(qū)糧食絕收已成定局。從這以現(xiàn)象中說明綠色植物的生活需要水分。
          下圖是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)直方圖。

          請分析:
          (1)小麥需水量最多的時期是__________。
          (2)小麥通過根尖的__________區(qū)吸收所需水分,而后通過__________管運輸?shù)缴眢w各個部分參與生命活動的需要。
          (3)水是植物進行光合作用的原料之一,另一原料是__________,植物通過光合作用維持了生物圈中的__________平衡。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖為某地小麥不同發(fā)育期的需水總量的統(tǒng)計,下列有關(guān)分析正確的是(  )
          A.小麥在灌漿期需水量最多
          B.小麥在不同的發(fā)育時期需水量基本相同
          C.從圖中可看出,小麥每天的需水量不相同
          D.返青期小麥吸收的水分主要用于光合作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          請根據(jù)下圖所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是
          A.①可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣
          B.②可驗證光合作用需要二氧化碳
          C.③可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
          D.④可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

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          同步練習(xí)冊答案