Question

如圖為顯微鏡結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）使用顯微鏡的五個步驟依次是：①取鏡安放、②

 

、
③

 

、④

 

、⑤收放．
（2）在光線較暗的環(huán)境中進行對光時，應使用反光鏡的

 

面．
（3）對光時，由反光鏡反射的光線進入觀察者眼睛依次經(jīng)過顯微鏡的結構是（填序號）：光→（④）→

 

→

 

→

 

→眼睛
（4）在低倍顯微鏡下，使鏡筒上升或下降需要轉動⑥

 

，用高倍鏡觀察時，如果想獲得更清晰的視野，需要調節(jié)⑦

 

．
（5）這臺顯微鏡有5x、10x、16x三個目鏡，有10x、40x兩個物鏡，這臺顯微鏡的最低放大倍數(shù)是

 

，最高放大倍數(shù)是

 

．

Answer 1

分析：此題主要考查顯微鏡的構成和使用方法有關知識點．

解答：解：（1）光學顯微鏡的使用步驟：
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂，左手托住鏡座．
②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．
2、對光
①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．
②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．
3、觀察
①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．
②調焦：轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片．這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰．
最后整理實驗臺．
（2）顯微鏡視野亮度的調節(jié)方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調節(jié)，會使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，若在光線稍弱的實驗室中使用顯微鏡進行觀察，應該用凹面鏡、大光圈．
（3）用顯微鏡觀察物體時，顯微鏡的目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上．反光鏡反射的光線才能依次通過通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡到達眼睛．
（4）在低倍顯微鏡下，使鏡筒上升或下降需要轉動粗準焦螺旋，用高倍鏡觀察時，如果想獲得更清晰的視野，需要調節(jié)細準焦螺旋．
（5）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但看到的數(shù)目較少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但看到的數(shù)目細胞數(shù)目就越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．
故答案為：
（1）對光；  放置玻片標本； 觀察
（2）凹
（3）光→（④）→（  ③）→（  ②）→（ ①）→眼睛
（4）粗準焦螺旋；  細準焦螺旋
（5）50；640

點評：正確使用顯微鏡是中學生應具備的一項基本實驗技能．嚴謹、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率，保護顯微鏡，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度．