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          【題目】假若在一個(gè)與外界隔絕、沒(méi)有食物的荒島上，給你一只活雞和幾斤玉米，理論上分析，如何利用它們使你在此荒島上生存的時(shí)間最長(zhǎng)．最合理的方法是先吃掉，理由是________ .
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】能量沿食物鏈遞減，先吃雞能使人獲得最多能量
          【解析】荒島與外界隔絕、沒(méi)有食物，在島上存在：玉米→雞→人的食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。所以最合理的辦法是先吃雞，這樣能使人獲得最多能量。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蚯蚓需要生活在潮濕的土壤中，它可以疏土，還能增加土壤肥力。這說(shuō)明（ ）
          A. 環(huán)境會(huì)影響生物 B. 生物會(huì)影響環(huán)境
          C. 生物會(huì)適應(yīng)環(huán)境 D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，也會(huì)影響環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是脊椎動(dòng)物消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
          A.圖中結(jié)構(gòu)包括了消化道和消化腺
          B.胃逐漸增大有利于容納更多食物
          C.小腸逐漸變長(zhǎng)增加了消化吸收面積
          D.大腸逐漸變粗、長(zhǎng)對(duì)吸收沒(méi)有影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們消化系統(tǒng)的各部分結(jié)構(gòu)能夠完成各種重要的功能，以下結(jié)構(gòu)功能匹配中正確的是( )
          A.消化脂肪—食道B.消化蛋白質(zhì)—胃
          C.吸收糖類—肝臟D.產(chǎn)生膽汁—膽囊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈。下列正確表示食物鏈的是（ ）
          A.陽(yáng)光→草→兔→狐  B.小麥→鼠→蛇→鷹
          C. 鼠→蛇→鷹→腐生細(xì)菌 D.草籽←麻雀←鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生命進(jìn)化的歷程的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B. 由植物到動(dòng)物 C. 由低等到高等 D. 由水生到陸生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系是（）
          A．毫無(wú)關(guān)系 B．捕食關(guān)系
          C．相互作用 D．相互依存
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一組是相對(duì)性狀？（ ）
          ①單眼皮和雙眼皮 
          ②有耳垂和無(wú)耳垂 
          ③能卷舌和不能卷舌 
          ④卷發(fā)與黑發(fā) 
          ⑤雙眼皮與色盲 
          ⑥公雞雞冠有玫瑰冠和單冠
          A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③⑥ D. ①③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】就地保護(hù)的主要措施是 ，如保護(hù) 的臥龍自然保護(hù)區(qū)；
          

			
          

			
          
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