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        1. 【題目】蜥蜴是真正的陸生脊椎動(dòng)物,主要表現(xiàn)在

          A可以依靠足爬行運(yùn)動(dòng)

          B肺泡數(shù)目多,用肺呼吸

          C體內(nèi)有脊柱,生殖和發(fā)育擺脫了水的束縛

          D皮膚有角質(zhì)細(xì)鱗覆蓋

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

          1它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。

          2生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是 色,有利于蝗蟲的防御敵害和個(gè)體生存及種族延續(xù)。

          3體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官。

          4蝗蟲共有 對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]后足。

          5蝗蟲的翅共 對(duì)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植食動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)什么角色

          A分解者 B生產(chǎn)者 C消費(fèi)者 D自養(yǎng)生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小腸吸收來(lái)的葡萄糖送到腦部組織細(xì)胞利用,并將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳送至肺部排出,整個(gè)過程中血液經(jīng)過心臟的次數(shù)是( 。
          A.1
          B.2
          C.3
          D.6

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲、乙和丙分別是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答。

          (1)丙圖中①是骨骼肌兩端較細(xì)的部分叫做_____,②叫做_____。當(dāng)骨骼肌受_____傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)__________活動(dòng),于是身體的相應(yīng)的部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

          (2)要完成甲圖所示的動(dòng)作,則需圖中[]_____收縮和[]_____舒張。

          (3)脫臼是指[]_____從[]_____中滑脫出來(lái)。

          (4)關(guān)節(jié)腔中的_____可以減少骨與骨之間的摩擦,在生活中常有人會(huì)患關(guān)節(jié)炎,主要病因是關(guān)節(jié)腔內(nèi)滑液過多,導(dǎo)致關(guān)節(jié)脹痛,其病灶部位是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖中的________(填字母)是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,它與植物細(xì)胞相比不含有___________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

          (2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ]________;能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[ ]________

          (3)喝茶有益于人體健康,如茶多酚是茶葉中的一種植物堿,它能清除機(jī)體中過量的自由基,抑制和殺死病原體,這種物質(zhì)存在于植物細(xì)胞的[ ]________中。

          (4)菠菜浸泡在涼水中,清水不變色;用開水浸泡菠菜,水會(huì)變成綠色。這是因?yàn)殚_水損傷了菠菜細(xì)胞的[ ]________。

          (5)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有[ ]________,具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】傳染病的致病因素是( )
          A.傳染源
          B.傳播途徑
          C.病原體
          D.易感人群

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程和鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于______,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有______(任舉兩例).C和D的名稱是______.在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是______

          (2)乙圖中,d表示的發(fā)育時(shí)期叫做______.如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是______(填圖中字母).

          (3)丙圖中,[⑥]是______,是進(jìn)行______的部位;如果是未受精的鳥卵,則______(填序號(hào))三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小馬同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問題,請(qǐng)幫他解決。

          (1)在本實(shí)驗(yàn)中提出的問題是______。

          (2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置______實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后。該實(shí)驗(yàn)中的變量是______

          (3)為了讓實(shí)驗(yàn)可信,應(yīng)將遮好紙片的植物放在______處24小時(shí),再將植物置于光下幾小時(shí)。

          (4)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精?______。

          (5)用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有______。

          (6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液。預(yù)期葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)?/span>______色。

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