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        1. 下列關(guān)于核酸的描述中,哪項是不正確的
          A.核酸既有磷酸基團又有堿性基團,所以是兩性電解質(zhì),因磷酸的酸性強,通常表現(xiàn)為酸性
          B.核酸變性后會發(fā)生減色效應,而復性時會發(fā)生增色效應
          C.核酸的最高紫外吸收峰值接近260nm
          D. G—C對的含量愈高,介質(zhì)的離子強度越高,核酸的Tm值就越高
          B
          本題考查的是核酸的有關(guān)內(nèi)容。 核酸變性后會發(fā)生增色效應,而復性時會發(fā)生減色效應。B錯。故本題選B。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          從“多莉羊的性狀幾乎與提供細胞核的B羊一樣”中 ,可知遺傳信息庫是
          A.細胞核B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞液

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          DNA上有許許多多含有特定遺傳信息的片段,這些片段就是 (    )
          A.脂肪 B.水C.無機鹽D.基因

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “種瓜得瓜,種豆得豆”這一現(xiàn)象與下列哪一個細胞結(jié)構(gòu)有關(guān)?(      )                               
          A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.線粒體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)某同學在“探究花生果實大小的變異”實驗中,采用了兩種方法:其一是選取兩個不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地中,且采用同樣的管理措施;另一種方法是選取大小相同的同一花生品種(大粒),種在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收獲后觀察、比較果實的大小。
          (1)方法一中:
          提出的問題是:花生果實的大小是由什么因素決定的?
          你做出的假設是                                       。(2分)
          你的結(jié)論:                                           。(2分)
          (2)方法二中:
          你提出的問題是                                    ?(2分)
          你做出的假設是                                                。(2分)
          得出的結(jié)論是:不同的環(huán)境因素對花生果實的大小有影響。
          (3)通過實驗,證明生物的變異分為           變異和              的變異。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時發(fā)現(xiàn)水中有一種再生能力較強的喇叭蟲.為了驗證細胞核是遺傳信息儲存的場所和生命活動的控制中心,同學們將它切成了如圖①、②、③三部分,則預期一段時間后會再生成喇叭蟲的是( 。
          A.①B.②C.③D.①②③

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          細胞中的______是控制中心,______和______是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于細胞分化特點的說法正確的是
          A.細胞數(shù)目增多,形態(tài)不變B.細胞數(shù)目不變,形態(tài)改變
          C.細胞數(shù)目增多,形態(tài)改變D.細胞數(shù)目不變,形態(tài)不變

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          在一個多細胞的生物體內(nèi),細胞經(jīng)過    ,形成組織。

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