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          【題目】下列關(guān)于仿生例子的描述中，錯誤的是
          A．模仿螢火蟲發(fā)冷光――日光燈  B．模仿蛇類感知熱量的來源――響尾蛇導(dǎo)彈
          C．模仿青蛙的游泳狀態(tài)――蛙泳姿勢 D．模仿腎臟的功能――血液透析機
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：冷光燈是模仿螢火蟲的熒光，A正確；模仿蛇類感知熱量的來源制造出了響尾蛇導(dǎo)彈，B正確；蛙泳姿勢不屬于儀器設(shè)備，不屬于仿生，C錯誤；模仿腎臟的功能制作出了血液透析機，屬于仿生，D正確。
          考點: 生物仿生的應(yīng)用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近來市場上盛行一種綠色食品——桑椹，它是桑樹的果實；在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于（ ）
          A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．植物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果你的手不慎被劃破，你會感到痛、會流血，據(jù)此推測皮膚中有（ ）
          A．神經(jīng)組織和結(jié)締組織  B．神經(jīng)組織和上皮組織
          C．上皮組織和肌肉組織 D．結(jié)締組織和肌肉組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖A葉芽縱切面和B枝條結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：
          （1）1  2  3  4  5 。
          （2）8由 發(fā)育而來；7由 發(fā)育而來；6由 發(fā)育而來
          （3）由此可見，葉芽將來發(fā)育成 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】資料：李某常有臉色蒼白、頭暈乏力的現(xiàn)象，近來腮腺腫痛，到醫(yī)院抽血化驗，下面是李某驗血的部分結(jié)果。下圖是某同學(xué)觀察小魚尾鰭的顯微視野，觀察時小魚的頭部在他的右手一側(cè)。根據(jù)圖和表回答下列問題。
          （1）經(jīng)醫(yī)生診斷李某患有急性腮腺炎，診斷依據(jù)  ，
          （2）醫(yī)生說李某還患有 ，診斷依據(jù)是： ，醫(yī)生建議在飲食上應(yīng)該多吃一些富含 和鐵的食物。
          （3）寫出圖中標(biāo)號所示血管名稱：①  ②  ③ 
          （4）血液在標(biāo)號 處流動最快，紅細(xì)胞在標(biāo)號 所示血管內(nèi)呈單行通過，該血管管壁非常薄和管內(nèi)血流速度最慢。這些特點便于血液與組織細(xì)胞進行   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請閱讀下列材料，分析回答問題：
          材料：小強同學(xué)是某中學(xué)八年級學(xué)生，他經(jīng)常打電腦游戲到半夜．第二天早晨來不及吃早餐就上學(xué)，上午常常會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象；中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐．
          （1）從材料中可知道小強是一個正處于青春期的同學(xué)，青春期的顯著特征是 
          A．身高突增 B．體重增加 C．心肌增厚 D．呼吸加強
          （2）小強在購買袋裝零食的時候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)，請你在如圖圖標(biāo)中幫他找到 
          （3）為了改善小強同學(xué)午餐的這種狀況，生物小組的同學(xué)為他設(shè)計了一份午餐食譜：米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗，這份食譜中在增加下列哪項更合理？ 
          A．清蒸魚 B．炒香菇油菜 C．糖醋排骨 D．烤鴨
          （4）小強經(jīng)常以方便面等零食代替正餐，這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎？ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取3個大小一 樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后茌3瓶中時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。觀察一段時間后：
          （1）哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？_____________，因為蚯蚓的呼吸依靠_______________來完成。
          （2）甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_________________。
          （3）若將丙裝置放在暗處，則可以進一步探究 _________________對蚯蚓的影響。
          （4）根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端，靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置，整個裝置密封且充滿水，管中留有一個氣泡，將此裝置放于陽光下，觀察氣泡的移動，根據(jù)標(biāo)尺計算出氣泡移動位置，進而計算出水分變化的數(shù)量，這一數(shù)量主要表示（　　）
          A. 光合作用消耗的水量，氣泡向左移動
          B. 呼吸作用產(chǎn)生的水量，氣泡向右移動
          C. 蒸騰作用散失的水量，氣泡向左移動
          D. 蒸騰作用散失的水量，氣泡向右移動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人喝進體內(nèi)的水，有一部分會隨尿液排出．這部分水沒經(jīng)過下列哪一結(jié)構(gòu)（ ）
          A．下腔靜脈 B．右心房 C．肺靜脈 D．腎靜脈
          

			
          

			
          
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