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          【題目】每年秋季，我們都可以看到排成“人”字或“一”字往南飛的大雁，下列與大雁飛行不相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　　）
          A.有尖而硬的喙
          B.有雙翼
          C.有大量的氣囊
          D.身體呈流線型
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】本題考查鳥適于飛行的特點(diǎn)，可以從鳥的體形、飛行器官、肌肉和骨骼、呼吸等方面來(lái)作答。A、有堅(jiān)硬的喙便于啄取食物，與飛行生活不相適應(yīng)，故符合題意。
          B、前肢變成翼，翼是大雁的飛行器官，不符合題意。
          C、大雁有氣囊，與肺相通，肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣囊本身并沒(méi)有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過(guò)肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．不符合題意。
          D、大雁體形呈流線型，可減少飛行時(shí)空氣的阻力，不符合題意。
          故選：A 
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解鳥的主要特征(鳥類有喙無(wú)齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐恚侵锌�，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年3月底，在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感。目前疫情已經(jīng)逐漸平穩(wěn)，多地已將疫情防控等級(jí)降低．下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是（）
          A.是植物病毒
          B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          C.繁殖方式為分裂生殖
          D.離開(kāi)寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣。血漿中無(wú)機(jī)鹽含量的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)于維持紅細(xì)胞正常的結(jié)構(gòu)與功能至關(guān)重要。因此,為患者輸液治療時(shí)必須考慮生理鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)完善下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。 
          實(shí)驗(yàn)材料:載玻片、試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針、氯化鈉溶液、檸檬酸鈉溶液(抗凝劑)等。
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①取5支潔凈的試管,分別加入2 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液,并各加入2滴; 
          ②用一次性采血針刺破后的無(wú)名指,用滴管取血; 
          ③向試管內(nèi)各滴入1滴血液,搖勻,放置5 min;
          ④分別取試管中混合液各1滴,置于5個(gè)潔凈的載玻片上做成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察有何變化。 
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
          ①在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%的氯化鈉溶液中,紅細(xì)胞吸水漲破;
          ②在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液中,紅細(xì)胞形態(tài)沒(méi)有明顯變化;
          ③在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.1%、1.3%的氯化鈉溶液中,紅細(xì)胞失水皺縮。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列采用克隆技術(shù)獲得的是（ ）
          A.熒光豬B.超級(jí)鼠C.多莉羊D.試管嬰兒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)．”唱起這首童謠，仿佛回到了快樂(lè)的童年時(shí)光。
          （1）兔子屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兩澈筒赣蟠奶卣魇?/span>。
          （2）與細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較，蘿卜和青菜都具有。
          （3）小白兔一蹦一跳主要靠組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學(xué)習(xí)了鳥類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)后，王鵬同學(xué)對(duì)鳥類的骨骼特點(diǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他認(rèn)為鳥類的骨骼比較輕，有利于飛行。他想通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的想法，請(qǐng)你利用如下實(shí)驗(yàn)材料，幫助他共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 實(shí)驗(yàn)材料：
          家鴿的骨若干，魚的骨若干，帶有刻度的水槽，天平，砝碼，烘干機(jī)。
          （1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)： 相同體積的家鴿骨比魚骨。
          （2）實(shí)驗(yàn)步驟： ①在帶有刻度的水槽中放入一定量的水，記錄刻度。
          ②將一定量的家鴿骨 ， 記錄 ， 然后取出。
          ③把放入水槽中，使水面上升到 ， 然后取出。
          ④將兩種骨取出，放在烘干機(jī)內(nèi)。
          ⑤將兩種骨放在天平上 ， 進(jìn)行比較。
          （3）預(yù)測(cè)結(jié)果：。
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直�！鄙徯蜗蟮溲�，承載著深厚的歷史和文化內(nèi)涵，具有鮮明的東營(yíng)地方特色，能夠反映東營(yíng)的自然和人文特點(diǎn)。2019年10月，荷花被確定為東營(yíng)市“市花”。
          （1）瑞典植物學(xué)家林奈采用雙名法，使自然界中的每種生物都有了自己的名稱。蓮的學(xué)名為Nelumbo nucifera，其中屬名為______。
          （2）我市的荷花品種繁多、顏色各異、美輪美奐，使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的色素存在于細(xì)胞的______中。
          （3）蓮“中通外直”，葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔，且彼此貫通，使葉片吸收的氧氣可以向下運(yùn)輸?shù)缴彽牡叵虏糠�。這體現(xiàn)了______。
          （4）“出淤泥而不染”經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，淤泥中某有毒物質(zhì)濃度較高，但蓮細(xì)胞內(nèi)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)該有毒物質(zhì)，控制該有毒物質(zhì)進(jìn)入蓮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______。
          （5）初夏，荷花競(jìng)相開(kāi)放，嬌艷欲滴。開(kāi)花時(shí)，同一朵荷花中的雄蕊和雌蕊成熟時(shí)間不同。由此推測(cè)，荷花傳粉方式為______（填“自花傳粉”或“異花傳粉”）。
          （6）藕是蓮的根狀莖，屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中______的。蓮?fù)ǔＳ瞄L(zhǎng)而肥厚的根狀莖進(jìn)行繁殖，這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是______。
          （7）“藕斷絲連”的“絲”屬于植物的______（組織。藕內(nèi)含有的豐富淀粉是荷葉通過(guò)光合作用制造后，經(jīng)葉脈、葉柄中的______（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸而來(lái)的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大部分細(xì)菌和真菌屬異養(yǎng)生物，其原因是（ ）
          A.沒(méi)有成形的細(xì)胞核
          B.進(jìn)行無(wú)氧呼吸
          C.不能直接用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
          D.進(jìn)行有氧呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】病毒、細(xì)菌、真菌共有的特征是（ ）
          A.個(gè)體都很微小B.一定含有機(jī)物
          C.無(wú)成形的細(xì)胞核D.均能引起傳染病
          

			
          

			
          
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