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          【題目】從動物行為的獲得過程來看，動物的行為可以分為____行為和____行為兩大類。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 先天性 后天性
          【解析】從動物行為的獲得過程來看，動物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩大類。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無論對兒童、青少年還是老年，鈣對人體的作用都是重要的。人體中最大的“鈣庫”是:
          A、小腸 B、骨 C、皮膚 D、肌肉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白蟻的消化道內(nèi)生活著一種單細胞生物,叫披發(fā)蟲。它能把白蟻所食的木纖維分解成營養(yǎng)成分,供白蟻吸收,白蟻和披發(fā)蟲的關(guān)系是（ ）
          A．寄生 B．共生 C．競爭 D．捕食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物中不具有社群行為的是
          A. 蜜蜂 B. 螞蟻 C. 蝗蟲 D. 白蟻
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。某生物興趣小組進一步探究了“淀粉在口腔中的變化”，按照如表所示的方案進行了實驗。請根據(jù)圖表回答問題：
          試管編號
          1
          2
          3
          4
          魚粉碎屑或粉條
          適量碎屑
          適量碎屑
          適量碎屑
          適量碎屑
          唾液有無
          2mL唾液
          A
          2 mL唾液
          2mL唾液
          是否攪拌
          攪拌
          攪拌
          攪拌
          攪拌
          溫度
          37℃
          0℃
          100℃
          水浴時間
          10分鐘
          加入碘液
          2滴
          （1）面包的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過程的是曲線________，消化該物質(zhì)的消化液有________。 
          （2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，它的初步消化部位是圖一中所示的________(填字母)內(nèi)完成的，它最終被消化分解成________后被吸收進入血液。 
          （3）為探究“唾液對淀粉的消化作用”，選用1號和2號兩支試管作對照實驗，在A處應(yīng)加入________。 
          （4）水浴10分鐘后，分別在1號、2號、3號、4號試管中加入2滴碘液，溶液不變藍的是________號試管。 
          （5）如選用1、3、4號試管進行實驗，所探究的問題是：________對淀粉的消化是否有影響？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列食物不屬于植物植物營養(yǎng)器官的是（）
          A. 馬鈴薯 B. 番茄 C. 甘蔗 D. 蓮藕
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物世界爛多彩，千姿百態(tài)。下圖是我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的幾種生物，據(jù)圖回答問題：
          （1）②、⑤兩圖所示動物走迷宮獲取食物的行為，按照行為的發(fā)生來分都屬于_____；⑤的繁殖特點為_____；⑦正在進行的繁殖方式是_____。
          （2）屬于單細胞生物的是_____（填序號）；④和⑥的結(jié)構(gòu)對比，④沒有_____。
          （3）生物⑥可用于提取_____，治療由細菌引起的疾病。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2017年5月29日至6月5日在德國杜塞多夫舉行了世界乒乓球錦標(biāo)賽，中國乒乓球隊再次取得了令人矚目的優(yōu)異成績，為祖國贏得了榮譽。乒乓球被稱作是我們的“國球”，運動健身效果好，也深受廣大群眾的喜受。結(jié)合此項運動，請回答下列問題：
          （1）乒乓球運動員能精準(zhǔn)的接球，是因為乒乓球能在運動員眼球內(nèi)的_____上成像，經(jīng)視神經(jīng)將神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。
          （2）乒乓球運動員在賽場上以精湛的技術(shù)演繹搓、托、拉、吊等接球法，時刻維持身體的平衡。這主要體現(xiàn)了（_____）的功能。
          A．大腦  B．小腦  C．腦干
          （3）乒乓球運動深受廣大群眾的喜愛，因為練習(xí)乒乓球不僅能鍛煉身體，同時也能提高人的反應(yīng)能力。運動員在迎接不同角度的球時會做出不同的判斷，也能夠根據(jù)裁判員的哨聲與手勢做出相應(yīng)的反應(yīng)。這是人特有的一種_____反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)_____，它包括感受器→______→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→_____等5部分。
          （4）乒乓球運動的競技性與觀賞性都很強，是旋轉(zhuǎn)與速度的完美結(jié)合。要完成一系列的動作不僅需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)支配，也需要_____和____（至少寫出2個）等系統(tǒng)的參與，可見人體是個統(tǒng)一的整體。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】心臟病、高血壓等都屬于心血管疾病。（______）
          

			
          

			
          
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